“斜杠青年”，真的具有竞争力吗？

    不知道从什么时候开始，“斜杠青年”这个名词流行了起来。而斜杠青年，到底是何意思呢？

    我简单的查了一下百度，斜杠青年来源于英文Slash，出自《纽约时报》专栏作家麦瑞克·阿尔伯撰写的书籍《双重职业》，指的是一群不再满足“专一职业”的生活方式，而选择拥有多重职业和身份的多元生活的人群。

    也就是，斜杠青年，不局限于一种身份，一份职业。这样的称呼，是否让人觉得很牛B呢？至少，多年前的我，是这样觉得的。也是如此尝试了三年。

     2004年，因为家庭及公司原因，我辞职了，想的是，一边照顾家庭，一边继续做以前的工作，也就是数码美工。女儿上学后，我在家做图，老爸在旁边坐着，两人相对无言，他找我聊天时，我又忙着修图，没有办法全身心的陪他聊天，气氛一度十分尴尬。下午四五点后，我带着自己从市场上进来的货品，拉到楼下摆地摊，生意时好时坏。而做图的生意，一直来说，算是不错。只要肯吃苦，每天的活做不完。但是，我没有那么多的精力。因为我还要摆摊，还有女儿。

     我想，这样不行。我想，要不我租个门面吧，一边做着童装的生意，一边做图，不是两全其美？女儿想在我身边，也不用风吹日晒了。想到就做，纠结了半个月后，我定下了菜场里的一间门面，开始了人生第一次真正的创业。可能是因为选的时间点不错，8月15日，夏天快结束，秋天将要来临，又到开学季。周边有好几家幼儿园，还有一所小学，所以整体来说，生意还是不错的。店里的生意忙了起来，那做图，就没有办法一心一意的完成了。因为总是拖片，后来合作的影楼，从三四家，缩为一家，还是没法按时完成……

 跌跌撞撞的三年，我在运营童装店，和做图之间左右徘徊。不知道该如何选择，童装，总是很可爱，讨人喜欢。一去拿货，总是这也想要，那也想拿。只要好看，通通买买买。其实开店时，经济并不怎么样，经常借贷拿货。可是为了所谓的坚持，为了所谓的斜杠青年，几头都能一起抓，我硬撑了三年。以至于今年上班前，数了一下库存，至少还有三万。

     说到还有一个初衷，就是带娃。其实这一点，我也没有很好的做到。因为女儿在国庆前一天，在幼儿园手被玻璃门夹了，大拇指夹的有点歪，指甲壳到现在都没有办法正常生长。而我却是最后一个知道这件事的人……其实的气愤，苦涩，难过，我想，每一位当妈妈的都能体会。

    这就是我的“斜杠青年”故事。励志吗？或许有吧，但更多的是苦涩，有各种不被理解的苦涩，有忙得顾头不顾脚的烦恼，有创业时面对的种种苦难……

     我想当一个好妈妈，我有做到吗？没有！我想把我的童装店经营好，有做到吗？还是没有。我想接很多的图，贴补家用，我更是没有做到！！！这就是斜杠青年的我，我的竞争力在哪？我的重点在哪？我的定位在哪？我都不知道……多重的职业与身份，没有让我感觉到自由，反而束手束脚，手忙脚乱！

     小时候，家长总会告诫我们，全面发展，做一个全能型人才。而如今的社会，真的是这样吗？全能型人才，真的是全能吗？我们是该补齐短板，还是尽量发挥长处？我们该横向发展，还是做一个垂直型人才？

     今年的我，同样在迷惘。因为上班了，有很多比较空余的时间，比如说，上班的路上，骑车时，总会听听书，关注一些比较优秀的公众号，看看别人的人生，听听不同的声音。更让我体会到自己的不足。在朋友店里，除了机器，我很陌生，其它，基本上，只要有需求，都可以拿得起来。就算当时不会的，点一下，也就通了。曾一度，觉得这样很好。

     是的，是挺好。可是总感觉，自己有点，什么都会，可是什么都不精。看似很有竞争力，可是总感觉，如果放在时代的浪潮里，自己是那个最容易被淘汰的那一个。网络科技的高速发展，谁也不知道明天会被淘汰的是谁。而现在的我，只是处于那个很平淡很普通的角色。

     以前的同事小N，生完宝宝后，去了另一家公司工作。N的工作能力很强，人也厉害，不仅在本职工作上拿得起来，设计方面也懂一点。她在做好自己的本职工作以后，公司设计类的工作，完成不了了，于是问她，能否帮忙，回答，当然是肯定的。于是到公司不到三个月，工资已经拿到四五千，在这个四线小城市里，已经算是很好。N的设计技术，我们都是懂的，很一般，但是为什么能拿到这么高的工资？那是因为她具有核心竞争力，而她的竞争力，就在于她的本职工作，本职工作内的方方面面，都能完成的很好，更能协助完成业绩。这样的员工，老板当然喜欢。而设计，只是后期加工的一个过程，虽然重要，但与完成业绩来讲，还是比不上。设计，她时常出错，同事看到可能会幸灾乐祸，但是她不介意，因为她拿到了该得的工资，该狠的时候就狠，该用功的时候就用功，该平和的时候就平和。这就是她的竞争力。

     而我呢？我还要继续做那个“斜杠青年”吗？答案是否定的。我可以当全能型人才，因为我的工作，需要我如此。但是不止于当全能型人才。我想，我还需要找到我的核心竞争力，找到我的长处，然后垂直发展。