家校合作

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八年级1602班家校合作实况

    家校联系是对孩子教育非常重要的组成部分, 它可以更真实、更全面的了解孩子全天候的行为和思想动向.作为班主任,谁重视了家校联系工作,谁就掌握了教育的主动性.

    家校联系平台的建立是符合当前教育需要的,家校联系的方式多种多样,可以走出去,当然也可以请进来。针对我班通寄生源混合,家长对子女的要求层面不同,我觉得微信班级群和电话联系比较有针对性。

下面结合我的工作实际,谈谈如何利用“班级微信群”建立家校联系,提高教育教学和班级管理成效。目前全社会对教育都十分关注,作为家长,他们格外关注学校、老师对自己子女的教育情况以及自己孩子在校的学习、生活等情况……它是课堂教学的延续。

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1、组建班级名称,精彩1602,这个群名家长们很喜欢,希望孩子们生活,学习都很精彩,团队精彩了,个人能不精彩吗?

2,作业展台,通宿生孩子每天上传家长签字后的每科作业,寄宿生孩子连周六日上传作业,家长们各自做比较工整度,完整性,质量关, 核对作业答案,清理各科作业。第二天,各科任教师将作业检查情况及时真实地反馈到群里,家长们会针对性帮孩子们分析并整改。把好作业关是提升成绩的有力保证,而且可以彻底解决“学生骗家长,学生骗老师”,更有利于学生形成良好的品质。偶尔有几个思想懒散的孩子抄袭过作业,数学老师刘老师将这几个人的作业发至群里,我及时在微信群批评,家长连忙站出来顶罚或跟着抱怨,几次后几乎杜绝了抄袭。

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3、班级日常工作即每个工作节点及时反馈,到校,早操,卫生打扫,收缴作业,早读背默,排队就餐,课堂状态,跑操实况,午读检测,午休宁静,眼保健操,寄宿生就寝,班级日志,家长相当于全方位地参与常规管理,走进精彩1602。家长们对我的视频反馈及时互动,必要交流,十分融洽。我的手机里随处可见日常照片。

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4,班纪班规不但学生熟知,家长们也在群里学习到了,家长们提醒督促孩子们认真执行,严格遵守,有了家长的支持与密切合作,班级常规工作井然有序,相当于64个班主任管理,甚至128个班主任管理,我这个名付其实的班主任班级管理省时省力,高质高效。

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5,连周家校单是家长们最期待的,一连周孩子们各方面的表现尽在我的家校单中。周五下午班级总结,家长利用周未与孩子们总结,反思,整改,求进步,求完美。

6,学校活动系列化,班级群现场直播,家长互动,分享孩子们的每个成长,每个精彩。去年下期的德育大讲堂,足球比赛,本期体育节,年级组篮球赛,尤其是每次班会课,既弥补了家长己逝的青春,更渗透到了我们的每一个活动,家长们根据孩子的优劣势及时督促孩子们全面平衡发展,成长为新时代的青少年。

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7,定期发布考试和测验成绩,让家长实时了解学生学习情况。定期通过“微信群”把学生的考试或测验成绩发给家长,让家长更方便快捷了解学生的学习情况,更好了解孩子的学习动态,给予孩子更多的关注和鼓励,提升学习的信心,从而提高学习成绩。

8、及时通知家长特殊事情,有利于抓好学生安全工作。有时遇到突发事情或恶劣天气,或连周放假,教师可通过微信群平台发布“紧急通知”通知所有的学生家长,提前做好应急措施,做好接孩子,回家后报平安,避免了以往逐一打 电话通知的烦恼,省时又省力。

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9、微信群易于单独沟通,不伤害学生自尊。很多家长都以工作忙的原因忽略了亲子教育,又或者教育方法简单、粗暴,于是,反感、敌对、叛逆、孤独、焦虑、偏激等等敌对行为和心理状态就产生了,与上一代人之间的代沟也由此形成。为此,我经常利用微信平台指导家长走出家教误区,掌握科学的家教方法。我经常通过微信平台把学生在校的点滴进步,告诉她(他)的家长,她(他)的家长也能及时地进行相应的鼓励和教育 ……

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10,信息回收站,家长送东,送西等,我都会及时在班上传达。方便,及时,高效,实效。送笑脸,答谢谢,抢红包,温馨和谐的大家庭。私下相互帮衬,相互交流,不是亲人胜似亲人,我经常恐吓我的娃儿们,我批评你,过与不过,你们的家长都会毫无疑问的支持我,因为我们早己是朋友了!感恩精彩的1602的所有成员。

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总的来说,家校之间坦率而真诚的交流是良好的家校合作的基础,学校和家庭之间都想把自己所想和所做的事情告诉对方,因此交流势在必行。只有家校合作的教育才是完备健康的教育。

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