听洪涛老师讲课有感2

对于《世界的表相真相和心相》的粗浅认识修改版:            反思自己,从来都是被表象矇昧了眼睛,因了悟不了问题的真相,所以对于自己所从事的工作,以及对女儿的教育问题都不曾进入深层次的思考,都不曾根据问题的真相对症下药。遇到问题,往往都是以“堵”的方式去获得暂时的畅通无阻。这,其实正是表象背后的真正的真相。回顾自己对女儿教育的朝朝暮暮与点点滴滴,更是让人觉得不着章法。其表现,常常是以家长的心相,要求孩子去做违背心愿或者不切合孩子实际的事,而且还振振有词地表白都是为了孩子好。作为孩子,由于奈何不得家长的奢望,因而只好违心的服从。而今有缘听到洪涛老师的报告,真相才被揭穿,原来作为弱者的孩子,是要找寻强者的家长保护自己,而不是要家长以强者自居,成为孩子的生命个性成长的羁绊。如此想来,如果没有老师的晓之以理,作为妈妈的我,还得糊涂一万年。“有教就有,没有教就永远没有”,孩子是可以教的更好的。要知道,孩子的八大智能都是被家长的虚荣给挥霍的当然无存了,所以今日提起简直泪奔。年轻的妈妈们,你们真的很幸运,有机会听到洪涛老师如此高端的课程,接受如此深邃的教育理论!说到这里,我忽然想起了自己在西安听课的情景,老师在台上讲《河图洛书》,下面听课的人不时的鼓掌,坐在人群当中的我,犹如在听有字天书,有时碍于面子也不得不稀里糊涂地跟着鼓掌,现在想来,简直就是孤陋寡闻,而且是贻笑大方!年轻的老师们,听了洪涛老师的课,我们会慢慢领悟其中的精髓,从而幡然明白教育的大智慧,从而着手改变自己的行为方式,从而根据孩子的最近发展区重新给定位孩子真正的真相,这样以来,我们孩子的美好未来,就会在我们的手中绽放精彩。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

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