数据结构学习小结1

【心得体会】：
发现数据结构更加依赖于数学，一些书上的解释必须要有数学基础才能看得懂。让我烦恼的是本身在学数学时就没能够很好地理解一些抽象符号，如果再运用到数据结构的话学起来就非常艰难了（比如说算法中的时间复杂度和空间复杂度中的O，在我们目前学到的高数中对应的知识为“无穷小的比较”，泰勒公式等，我觉得不太好理解，需要不断地重复去看）

【目前存在的困难】：
我认为学习最大的困难在于我们容易陷入自己闷头干的情况。虽说提出问题前最好要先经过自己的思考，但是有时候容易过度地陷入问题，导致一个人转不出来。我想很多人会有这种情况：想提出问题和疑惑，但同时又害怕自己的问题很幼稚、很基础、很刁钻，害怕提出来之后不被理解甚至是被他人有意或无意的语言所嘲讽，产生挫败感。但是，我们要接纳自己有时候真的想不出来、真的无法理解的情况，勇敢地提出问题，给自己一个喘息的机会。同时会发现很多时候并不是自己一下子卡壳了，而是自己提出的问题真的具有创造性。把自己想到的问题提出来，并不是在麻烦别人：一来可以分享思路和角度，给其他同学以学习成长的机会；二来可以促进理解、极大地提高效率、拓宽思考问题的角度，从而加快自己的成长；三来可以增加别人的自我价值感，让别人感觉到自己被需要；四来还可以增进同学之间的情谊……提出问题，一起讨论，从来不是麻烦别人，每个人的角度都值得被看到。“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”，我希望自己能慢慢地卸下防备，打开自己，提出问题，同时也期待周围的人也这样做。

【目标】：
这一学期的目标就是弥补上一个学期留下的遗憾：完成老师布置的任务；努力地做到每节课都预习（我还没这个信心一定完成，只能尽力）。

【说说别的】：
开始上了网课之后对老师有了新的认识，发现老师很民主，对我们有期待但不强求（当然也无法强求）。从老师的角度看微信的聊天，晓梅老师一直努力地理解我们，会用“辛苦啦”之类的语言。（插播：但其实我看到的时候会觉得其实老师不必如此，因为这是我们自己的学习，没有在为别人而学呀，辛苦是必然的，这样的话让我感觉有些不自然哈哈。尤其是在我妹妹开始上网课的时候有一些老师开第一节课时会说诸如”感谢各位同学克服各种困难来参加网课的学习”，我听到的时候也觉得怪别扭的，都延迟开课这么久了，我们本就应该克服各种困难学习才对，不然我们后面课程压力得多大呀，为啥要感谢我们…老师跟学生之间的关系有时候好像有些怪异，有一种老师在讨学生开心的感觉。还是平等的感觉比较好）很感谢老师很用心地录好课、准备好学习计划，这一切都让我们觉得花时间在学习上是值得的。
我很喜欢网课的方式，因为很自由，不需要坐姿多么端正，也能接收到同样的信息（不会出现因为黑板反光、隔太远听不到老师声音之类的问题而损失一些信息），同时学习更自主，可以随时在群里问问题。（希望以后也能有这样的群，我主要指其他课程，比如高数以前是没有群的，要问问题就只能发邮箱或者私下加老师微信，我觉得还是在群里讨论比较好）