经过陕西师范大学十多天的认真学习，我学到了许多先进的教育理念和行之有效的教学方法，为此，我代表我们小组在全班的研讨交流会上做了汇报，让我过了次“关公面前耍大刀，华佗面前论草药”的瘾。此外，我还被评为本期培训的"优秀学员"。下面我就汇报一下我的陕西师范大学培训心得体会吧。
首先，为我们上课专家和老师都各显神通。
为我们上课的老师们都很棒，我被他们的敬业精神感动，被他们的渊博学识折服，被他们的真知灼见震撼。 我认为这种假期培训很多老师只要上够时间就行了，但是竟然有好几个老师拖堂了。
精兵老师和张广有老师竟然每节课都延长了至少半个小时，嗓子都累哑了也不在乎。
杨筱冰老师腿伤未愈还坚持站着上课，都让我们感动不已。
白浩老师的《工业革命背景下的课堂教学改革》为我们呈现了现代科技对教育的促进与改变。
听了杨精兵老师的课我写了一个等式:学富五车+活力四射+幽默风趣+创客精神=精兵强将。
杨泳老师的惴惴教导使我们明白社会是朝向善良的，社会是存在规矩的，社会是蕴含力量的。我们一定要德高为师，身正为范。
庄力老师教了我们各种实用有趣的朗读方法亦庄亦谐。
杨筱冰老师从一线老师和专家的角度提出平时教学活动设计和教学过程中出现的问题并提出有效的解决方法。
常沁松老师给我们展示了各种新颖有趣的词汇教学法。
张广友老师用与时俱进的眼光看待英语教学，有着忧天下英语教学之忧的博大胸怀。
辛湘妮老师是一个很接地气的老师，和我们存共同语言。
李义华老师精益求精的教学态度、脚踏实地地工作感染了我。
龚朝辉老师和我们深刻探讨了阅读教学。李小蕊老师讲了小课题的研究正好对我的课题研究指了一条路。
马德民老师讲的听说课也对我的研究很有用等等。
蔡云芳老师教了我在创设情景时要有一个主线，不能一个知识点一个，让孩子，课堂看似热闹，学生却不知所以然。
王兰英老师讲了如何进行小课题研究，让我认识到看似高大上的课题研究我们普通教师也可以做得很好。
任军利老师讲了如何在课上上出亮点。
赵陶玲老师详细讲解了思维导图在英语课上的应用，让我对思维导图有了更深刻的认识。
赵琦老师详细分析了《英语课程标准》，让我们对英语教学有了更清晰的认识，目的性更强了。
黄平老师年轻有为，虽然有些紫张，但讲的东西还是很实用的。
我们的生活班主任常小敏姑娘和以前接触的培训班主任不同，他们之中有很多人都是点完名就不见人了，但小常姑娘竟然每天早来晚归，还和我们一起上课做笔记，非常地认真敬业，小姑娘前途无量啊！
每位老师都因为他们的敬业精神、渊博知识和真知灼见而圈粉无数，我也是他们的粉丝之一，作为a fun of them，我也整理了一些他们的思想碎片。如:少就是多，简约即是美。教而不研则浅，研而不教则空。与众不同的背后是无比寂寞的勤奋。学校不名专业名，专业不名教师名。擅学才能擅研，擅研才能擅教。学英语不是温故而知新，而是学新而知故。Go traveling, learn true English.咱们给他(学生，尤其是后进生)一个机会，他给咱们一个希望。成就一个学生，成就一个家庭。给思维留空。做一名本分的英语教师，做一个明白的英语教师。“道”是主干，“术”是枝杈，果实是“学生”，只有树干和树杈共同努力，才能结出累累的果实。
其次，跟岗培训给了我实地操练的机会。
我的指导老师是李荣华，是一个非常认真有活泼的老师。还有锦园中学的英语组老师给了我们很大的帮助，听了他们的课和我们跟岗老师的课，课后又认真的进行了说课评课，收益颇丰。我们又参观欣赏了他们的校园文化和班级文化，简约精致，竟然还有一份江南小桥流水的道。
第三，参加培训的英语老师们都很认真，并身怀绝技。
和我一起的严瑞敏老师年轻有为，工作认真，学习积极。和我一组的几位平顶山老师业务能力都很强，我经常和他们讨论教学中的疑惑。新乡的朱晋萍老师认真又热心，每天都会把笔记传到群里共享，还有很多老师都在群里发表自己的听课感想，上传一些有用的教学资源，分享一些图片等等，让我受益匪浅。在学习交流中各位老师的发言精彩纷呈，不愧是各地区的精英。我还要在接下来的几天和他们多切磋。
第四，听完课后，我觉得我有很多不足之处。 我听完白浩老师的课后写了这样的话:向老师的课很精致、轻松中带着紧凑。现代技术对各行各业的冲击都大，我已经快跟不上时代的步伐了，充满了要被时代抛弃的危机感，压力山大呀！怎么办？多学习、多接触新鲜的事物，毕竟我面对的永远都是12-15岁的充满活力的面孔，长江后浪推前浪，一代更比一代强啊！不能因为我的狭隘与迂腐阻挡他们快速的进步，我不能拖了他们的后腿。 在听完专业课后深深地感到自己教学方法的陈旧老套，不够深入钻研《英语课程标准》，对试题钻研欠缺，对小课题研究了解不足，课外阅读量少面窄，对时事关注度不够，老师们举的了例子很多是网上可查的，可我竟然很多不知道，在佩服老师们广博的同时也对自己的封闭汗颜。
第五，本次的培训，解决了我的一些疑惑，也有一些问题依然不太明朗。
我从去年就计划开展一个关于提高农村孩子听说技能的课题研究，经过赵小蕊老师的肯定和指导，使我有了自信、找到了方向.阅读能力对于学生来说很重要，我经常说“得阅读者得天下”，因为我们河南英语卷子占60分(完型填空，阅读理解，词语填空)，有很多老师讲了如何提高阅读能力和拓展学生的视野，知识面的方法，比如:结构导图、阅读盒子等。
老师们为了使我们专业知识更扎实，教学能力再提高，教研意识再增强，以及跟得上时代的步伐和世界上先进的教育理念接轨，还为我们推荐了许多有用的书籍、期刊和网站。
但是，老师们的建议也有相左的时候，有的说讲语法很重要，有的说不要过多地讲;有的说课前要预习，有的说不要预习;有的说单词不能提前学，有的说先处理学词;有的说不让学音标，学习自然拼读法，有的说音标必须学;有的说不要过多关注读音，有的说读音一定要准……到底该听谁的？这还得自己拿主意，根据学情而定。
后来，陕西师范大学有很贴心的让我们在积学堂观看了网络课程，非常感谢他们。
一首打油诗结束文章：
老师们的点拨驱散了我心中的迷雾，
专家们的光茫照亮了我前方的道路，
各位同学们的才情使我也受益良多，心服口服。
我相信， 在陕师大的学习会使我的教学得到更多的帮助， 使我能赶上大家的脚步;
我一定， 学完之后改变自己， 决不能辜负各级领导和陕西师范大学的倾心付出。