晨读感悟：学完这一课，开始做个好奇宝宝吧

参考书目：《好奇心》作者伊恩·莱斯利。

---

随着年龄的增长，很多人渐渐被生活羁绊失去了活力，被动的接受命运的引领，幸福感极低，犹如行尸走肉，究其原因，是没有好奇心。

其实好奇心不是孩子的专利，成年人想让工作有大的突破，想要有创造性的主意，都离不开好奇心。

好奇心是比积极乐观、毅力更强大的内驱力。今天书内分享了三部分精华，帮助我们获得好奇力。

这三部分分别是：一台发动机、两种好奇心和三个训练法。

一台发动机

好奇心的专业说法叫：认知需求，是人类需求和动机之一。

有些人求知欲很强、好奇心很强，那么可以断定他的内驱力很足，为了满足自己，他会不断探索真实世界，寻求答案。

在此过程中对通过环境对个体的要求，他会不断成长来匹配自己求知的需要，也因不断获取新知而成长加倍，所以好奇心越强，人成长的越快。好奇心如同一台发动机。

两种好奇心

好奇心并不都是好的，由于人的本能会对一些新鲜的刺激上瘾，那么像娱乐八卦、微信信息等就会时刻牵动你的注意力，这种好奇会消耗你的大量时间，并且信息价值不大，属于消遣性好奇，夹杂着很多感性成分。

真正帮助你成长，激发人创造力的好奇心是认识性好奇。由于对新事物和新环境存在认知空白，极其想了解他们的属性，从而提高适应能力和抗风险能力。这样的探索适合人本身的发展需求，包含更多的理性成分，属于有价值的好奇。

三个训练法

可见习惯于在舒适区生活，不愿意冒险的人应该培养自己的认识性好奇心，以对抗物竞天择的自然规律，怎么做呢？

方法一  狐猬策略

狐狸给人的印象非常狡猾，其实这并不是缺点，狐狸在遇到危险时有诸多的求生方法，而刺猬是被动的缩成一团，鸵鸟干脆头埋在土里，这样被动单一的生产技能自然逃不过大自然的选择。

狐狸的多变和对各种逃生方法的尝试是我们应该学习的策略，在竞争激烈的今天广泛摄取各类知识，让自己的知识结构更全面，这样才能适者生存。

方法二  同理心询问

除了对环境保持好奇，对人同样如此，了解别人的想法和思维角度可以通过同理心询问，别人的思维角度无疑可以扩充我们的认知边界和多样化我们的认知。

方法三  匠人思维

对环境和人的好奇可以扩充我的知识边界，这是对知识宽度的好奇，但有时我们也需要对单一领域深耕精作，这里需要匠人思维，深度了解有助于探索事物本质。

所以知识宽度用来打造知识框架，知识深度用来打造核心竞争力，缺一不可。

小结一下，好奇心是获得新知的根本，好的好奇心--认识性好奇并不会害死猫，而是你取得更大成就必不可少的内驱力。

图片发自App