河北师大张敬彩课堂观察

1 教无定法,因材施教,你需要的是丰富自己的教学知识和方法,构建适合教学实际的理论。后方法时代!文献

河北师大张敬彩课堂观察_第1张图片
图片发自App


河北师大张敬彩课堂观察_第2张图片
图片发自App

2 观察学生的这几种状态,我的学生,我应该在交往和生成上下功夫。针对交往,要深入学生,明确讨论方法,每节课指定明确的分工。针对生成,一是要充分备课,二是设置检测任务。

河北师大张敬彩课堂观察_第3张图片
图片发自App

3提高板书技能,变化技能,提问技能。课前可以预设板书,每次板书时提醒自己写好,练习书法;设置多样的活动与任务;每次问题需反复 推敲,写在本上,观察别人的设问。


河北师大张敬彩课堂观察_第4张图片
图片发自App

4 明确自己的方向,目前主要任务是帮助自己建立知识体系,广泛涉猎,多问前辈,总结自己的课堂。

河北师大张敬彩课堂观察_第5张图片
图片发自App

附: 上课环节环环相扣,每部目标明确,理论清晰,进而生成总体目标。

你可能感兴趣的:(河北师大张敬彩课堂观察)