作文选编（1）“坏”老师

“坏”老师

我见过许多老师，但有一位老师确实“坏”得很，你不信，那你听我说说吧。

四十多岁，一双不算大但炯炯有神的眼睛，鼻子不高.一张能说会道的嘴，跑起路来像一只猴子似的小老师，组成了我的“坏”老师----王老师。

王老师可“坏”了，他每天让吉鑫监督我们读课文说这样做能提高阅读速度，扩展知识面，还能提高写作水平。你说，作为一名数学老师，教好数学就行了吗？干嘛每天还要学生读课文？这多坏“呀”！

王老师海特爱管“闲事”。他管我们的学习，管我们的个人卫生，管我们的兴趣爱好，管这管那，反正能管的.有时间管的，他都要管。记得我们上完数学课，王老师布置中午的作业后刚离开教室，我们这群爱玩的孩子为了能在中午痛痛快快地玩，都在埋头飞快地赶作业。这时，王老师走进教室生气地说：“你们都不要做了，出去放松放松。”当我们极不情愿地合上作业本时，王老师对我们说：“上了40分钟的课，你们怎么能继续坐在教室里做作业呢？该到操场上活动活动，让脑子休息一下，不然哪有精力上好下面的课？”王老师硬是不让我们做作业，这不“坏”嘛？

王老师的记性也很“坏”我们班有几个出了名的捣蛋鬼，那可是让每个老师都头疼的家伙，王老师和我们相处了两年，早就领教过他们的调皮。谁知这学期刚刚开始，王老师不但忘记了这些捣蛋鬼的一切缺点，反而开始“宠”着他们竟然任命童景桂和花招冲为卫生监督委员，监督班上的卫生工作，几乎天天都表扬他们。我们都很困惑，纷纷猜测王老师是不是得了健忘症。说也怪了，在捣蛋鬼的“指挥”下，我们班连续七周都得了流动红旗。捣蛋鬼们的学习成绩也提高了不少。

王老师对捣蛋鬼们犯的错误总是记不清，可是对我们成绩优秀的学生确是“鸡蛋里挑骨头”。就说那次数学测试吧，聂启利.许贵兵.吉鑫几位同学把4.5+3算成了4.8，王老师当着全班同学的面狠狠地批评了他们，把他们说得都哭了，你说王老师这样做是不是“太不公平了”！

我们的王老师是不是真的“坏”透了，说也怪了，就是因为这个“坏”老师，2014-2015年第二学期我班语文和数学都考了第一名，并且我们班还被评为优秀班级。看来我们这个“坏”老师还是不错的呢！