2018年8月2日胡里昂观察日志

今天看到里昂在铺工作毯,便过去轻声问“你想做哪个工作?”。他指了指感官区的教具柜,取出了听觉筒这份工作。托盘里有6个蛋盒(里面装有不同的材料),主要培养孩子辨别声音强弱的听觉能力,发展腕部的肌肉运动。第一遍:lily拿起一个蛋盒,放到耳边手腕摇一摇,和里昂一起听声音,记住这个声音,请里昂在剩下的蛋盒里找到和lily手中一样的声音。里昂拿起一个,放在边摇一摇,听完后看了一眼lily,我觉得他可能忘了我手中的声音,于是我又摇了一次,里昂觉得不对,就放回去,去拿下一个。直到听到一样声音时,他停顿了一下,反复摇一摇,确认这个声音,开心的说“这个一样的~”。同样的方法,里昂逐渐声音配对成功。重复第二次时,瀚瀚走了过来,拿起一个摇一摇,lily便让里昂找到和瀚瀚手中一样的,就这样,他们一起做了这份工作。

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