结对作业第二次——疫情统计可视化

这个作业属于哪个课程	2020春软工实践|W班
这个作业要求在哪里	作业的要求
结对学号	221701416 221701434
这个作业的目标	设计疫情统计可视化Web，学习爬虫的使用，实现客户的需求
作业正文	博客链接
其他参考文献	构建之法，网友的博客，视频教程

1.链接

-->GitHub仓库链接<--

-->代码规范链接<--

2.成品展示

• 鼠标高亮显示
  
• 颜色的深浅表示严重程度
  
• 地图使用不同颜色代表大致人数区间
  
• 鼠标悬浮会显示该省具体信息
  
• 选择省份具体日期
  
• 该省份对应的感染患者人数、疑似患者人数、治愈人数、死亡人数
  
• 趋势图与饼状图
  

3.结对讨论过程

• 初审题目与分工

  首先对题目进行通读，分析题目需求，进行分工

  俊祺负责：

  ​ 前端，ReadMe，codestyle。

  华能负责：

  ​ 爬虫，博客，仓库管理。
  
  

• 仓库搭建

  团队仓库分支dev，ignore书写搭建完成
  
  

• Echars地图导入与爬虫数据获取
  导入中国地图并有对应日期的数据
  
  
  

• 最后成品
  

4.设计实现过程

• 在前端部分通过echars展示中国地图图表
  

• 通过node爬虫爬取丁香园疫情统计数据
  

• 将数据通过fetch部署接口访问
  

• 将数据与地图颜色，折线图，饼状图结合
  

• 设置鼠标点击切换省份详细信息与选择日期
  
  

• 结构图
  

5.代码说明

• echars中国地图载入
  

• node数据爬取
  

• api接口部署
  

• 数据填入地图，折线图和饼状图

  • 数据填入地图

  

  • 折线图

  

  • 饼状图

  

• 省份切换显示
  

6.心路历程和收获&评价结对队友

华能

心路历程：

​ 通过阅读构建之法第四，五章，了解到两人合作的方法，代码审查等，
结合上次结对作业和这次的作业对我个人来说，无疑是一次时间紧凑工作
量也挺大的小项目，自己也收获了许多，包括第一次使用爬虫爬取数据，
第一次接口部署，第一次使用github的团队协作模式，虽然只是浅薄的了
解层面但是增大了我的兴趣。

队友评价：

​ 曾哥在这次结对中进行前端编码工作，而我是负责数据处理提供工作，有
多次我曾认为难以攻克的小问题，个人是难以解决的，都是曾哥通过远程控
制与我一同讨论，才得以处理。总的来说，和曾哥合作很愉快，其实我个人
认为结对的目的是锻炼与人相处做项目的能力，从曾哥身上我确实学到了，
遇事需要冷静，沉着分析问题所在地而不是瞎试瞎调。也提高了当问题出现
试，如何清除明白得对队友表述问题的痛点所在。

曾峻祺
心路历程：

​ 这次的结对作业对我个人来说是一次能力能够得到很大提升，工作量很大的
实践任务，结合构建之法第四章和第五章的内容以及上一次的实践作业，让
我明白了结对编程的重要性，如果说上次结对编程我们处于萌芽阶段，那这
次的结对编程我们已然进入磨合阶段，通过对构建之法的阅读，这次的实践
作业我学会了如何正确地给予反馈，这次作业依然是使用github仓库进行代
码存放，我和能哥第一次使用团队协作模式，第一次接口部署，虽然过程很
艰辛，但我们学到了不少的东西。
队友评价：

​ 能哥在这次结对作业中进行后端数据处理工作，而我负责前端编码工作，当
我有遇到很困难棘手的问题时，凭我自身实力无法解决，我都会通过teamviewer
邀请能哥协助解决，然后得以处理，这次作业内容虽然很多，但却能锻炼我和
队友配合以及互相监督的能力，从能哥身上我学到了很多东西，不仅是查找bug
的能力，更是冷静处理发现问题的能力。总而言之，这次的结对作业我和能哥
合作很愉快，是一次宝贵的经历。