你在为育儿、夫妻问题而困惑吗?
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小学:本学期至6月30日结束,7月1日起放暑假;
初中:本学期至7月7日结束,7月8日起放暑假;
高中:本学期至7月14日结束,7月15日起放暑假。
广东
中小学放暑假不晚于8月1日
山东
全国多地公布了暑假时间安排:
根据省教育厅规定,今年中小学暑期原则上安排的时间是7月18日开始。不少家长内心那叫一个愁啊!“刚开学没多久就要放暑假,孩子课程上不完可怎么办呢?”
对此,江苏省教育厅的建议来啦!
双休日:高中利用一天来教学,小学半天
今天省教育厅基础教育处处长陆岳新在江苏省广播电视总台《政风热线》节目中回应了家长们关切的课时被压缩,如何完成本学期教学安排的问题。
受到疫情影响,今年的课时被压缩了,如何完成本学期的教学课程呢?
对此,江苏教育厅建议:双休日,高中利用一天来教学,小学半天!
▲江苏省教育厅基础教育处处长 陆岳新
国家教育部对课程教学计划做出了统一规定,学校根据规定做出学期的课程安排、周课程的安排。
根据今年的疫情情况以及综合的研判和测算,确定了延迟三周放暑假;
针对某些学段压缩了时间,我们鼓励倡导双休日不得多于一天教育教学,我们明确提出来建议高中用一天的时间来进行课程教学,小学阶段一般用半天时间;
除此之外,在不加重学生课业负担的情况下,适当增加课时。
其他省市的情况是...
广东省明确表示:中小学各年级法定节假日不调课。
武汉市则采取缩短暑假时间,每周增加一天课,每天增加一课时的措施。
家长们“吵翻了”
而对于双休日上学这件事,家长们也是意见纷纷。有不少家长表示不能接受。
@鲁西西:周末还要加课?工作日还要再加课?这叫居家学习期间认真上网课的学生情何以堪?
@六零:周一到周五,每天加一节课,不就可以解决了吗?为啥要牺牲周末?
@女神的妈妈:一定要老师教才算学习吗?名义上是超长寒假,哪天在家不自学不写作业?作为小学生家长表示上了一周的班,累得要死要活的,周末本可以补个觉,怎么还得早起送娃上学?
不过,也有不少家长表示支持!
支持
@零豆子:支持周六上课,在家上网课的效果太差。与其家长折腾周末费时费力费钱送外面培训机构,还是学校老师系统教学好。
@迷惘:合理的半天,把失去的时间补回来。不是不要让孩子输在起跑线吗。基础打好了,就轻松了。
@杯中水:应该上的,不然周末仍然很多人去外面补课,因为疫情现在白天上学时间已经缩短了,双休日学校不上课大家也会去培训机构上课,超级赞同上课。
这学期的课业压力是非常大的!所有学生都必须摒弃过去懒散的学习态度,做到严于律己!
有人说:不懂自律的孩子,将是此次疫情受影响最大的学生!自律的人是什么样的?你的孩子是自律的人吗?他的自制力强吗?自制力怎样判断?如何提高?下面的建议和方法,请让孩子自查!
你是个自律的人吗?
孩子,你是不是曾经在自己的日记本里写下这样的话:你再颓废下去就完蛋了!从今天起,一定要做个勤奋的人。
既然你已经选择了这条路,那就勇敢地走下去吧!
不尝试一下你怎么知道自己做不到?相信自己一定可以做到!
写下这些话后的几天内,你决定要洗心革面,痛改前非,为自己购买了全套的辅导资料,把学习计划细致到每一天,每一节课。
甚至会想,只要我努力,一直坚持下去,就一定会考上一个好的大学。
可是呢,你坚持下去了吗?没过几天,就恢复了原样。
在早读课上特别困的时候,你依然没忍住打了个小盹;
在晚读班里嘈杂的读书声中,你的思绪依然飘到了九霄云外;
近乎全新的辅导资料也没有怎么翻开……
更具体的,期中试卷发下来后,你明明已经计划好了:
语文默写竟然错了两道,一定要把必背的64篇全部整理好寒假好好背一遍;
数学立体几何同一种问题竟然又出现了错误,必须重点记在错题本上常回顾;
英语高级词汇实在太缺乏,考场上能想到的永远是那几个单词和句型,一定要再积累至少十个高级句型……
可是,期中考完了,期中试卷早已被压在了书桌的最下面,偶尔想起来了内心定好的计划,也懒得再把试卷翻出来……
如果你也存在着以上的情况,那么是时候考虑一下你自制力的问题了。
自制力并不是什么新鲜词,说白了就是能够自觉控制自己的行动和情绪,集中注意力去达成自己原本的目标,而不受其他事情的干扰的能力。可是说起来容易,做起来真是太难了。
你每天好像做了很多题,但为什么最后又没有一点效果?
你每天好像忙得团团转,焦头烂额,但为什么最后成绩还是没有一点提高?
你立下一堆学习目标和计划,但为什么最后一个也没完成?
你急吼吼地说要多么努力,甚至还曾以为自己很努力,原来不过就是看上去很努力而已,最后的结果是,想要做的卷子,和本应该完成的作业,都没有完成。
丧失自制力的后果是让我们对自己愤怒和质疑:我们有什么资格谈努力?
自制力强的人,永远分得清主次,拎得清什么是学习,什么是玩乐。考试在没有自制力的人那里,是压力;在有自制力的人那里,是动力。
这就是本质的区别。
有自制力是种什么样的体验?
你身边一定有这样的学霸,他们好像从来不用熬夜写作业,上课也不埋头苦做笔记,下课了更不会呆在座位上;他们可以跟学渣一起聊热门电视剧,一起打篮球踢足球,他们……好像真的没有认真地学习。
但我们不知道的是:他们在课堂上聚精会神地听课,他们在家专注地写作业和复习,他们一个小时的学习效率顶别人两三个小时。
自制力强,所以效率高;自制力强,所以学得快,玩得也嗨。
不管小升初、中考、高考,还是你未来的任何一场人生的试炼,它都是一场持久战,只有自律高效,玩学结合,乐在其中,才不至于过早崩溃,才能赢得最终的胜利。
如何提升自制力?
首先请明白两点。
第一,自制力,是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动。
既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定,又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。自制的反面是任性,提高自制力就是提高我们处理事情的理性。
人一天控制行为和情绪的次数少于2次,所以,如果缺乏好法子,单靠自制力努力,你常常会被自己的“3分钟”热度弄得焦头烂额。所以,正确认识自制力第一条:“别给自己找虐”,面对失控小事件,先放轻松才能找到办法解决。
第二,微博上有一段很流行的话,“你可以追剧追一晚,只要你可以按时交上论文。你可以有丰富的夜生活,只要第二天你还能精神饱满地做好本职工作。放纵究竟是不是错,取决于你能不能为你的放纵负责。还是那句话,没有自制力的人不足以谈人生。”
所以,无论做到做不到,都不要轻易忽视自制力的重要性。
然后,不想学习的时候,试试这5个方法。
01
不要让借口欺骗你的大脑
02
坚持你的计划,多了不要做
03
现在就行动,要不然好状态永远不在
04
允许自己偷懒几分钟
05
找个人来监督
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