科学巨匠杨振宁教授在清华大学连发三问? 剑指国内教育

7月14日,在清华大学,96岁的杨振宁教授作为清华物理系的“老朋友” 对“培养一流的科学家不太成功”的情况,提出三个问题。

对于创建一流科学家不太成功这件事,是不是有这个现象?有没有可以改进的地方?到底重要不重要,值不值得去研究?

这“三问”一出立马在神州大地上久久回响,击中了国人原本脆弱的神经,我们先来了解下杨振宁时谁?他凭什么能发出这“三问”。

科学巨匠杨振宁教授在清华大学连发三问? 剑指国内教育_第1张图片

杨振宁,全世界著名理论物理学家,在统计力学和粒子物理学等领域有着非常大的贡献。

1956年杨振宁和李政道合作,并于次年获得诺贝尔物理奖。1971年曾到大陆访问,1986年杨推动南开大学建立了理论物理研究室,97年推动创办了清华大学高等研究中心。

杨振宁认为传统中国教育不重视动手能力的培养,但现在中国的发展却非常需要动手能力强的人才。这是当下迫切需要解决的一个难题。同时他也劝诫年轻人:相信博览群书的人更容易在研究工作中发现属于自己的机遇。

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杨振宁教授的发问是继承和发展了钱学森之问,希望中国强盛之心表露无疑。

国内教育从改革开放以内就一直备受关注,三十多年来,我国的科学家多是留学回来的,这些留学派撑起了中国科学界的天空。

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在此,我们也不禁想问:国内为什么培养不出科学家?问题出在哪?

大家都怎么看,国内教育该怎么去变革才能越来越好?

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本文作者:拙愚道人

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