2019-10-23

【育心日记】2019年10月23日 星期三 晴学经日期：2018年5月1日宝贝年龄：女儿10岁；儿子8岁学经人员：爸爸和两个宝贝学经方法：137累积法学经内容：1、《黄帝内经》移精变气论篇第十三2、《唐诗三百首》第281首至290首3、《诗经》卫风育心平台打卡：第39天坚持写日记第239篇 二、养生汇报：菊花杞子茶，1.养生锻炼：妈妈：打羽毛球、慢步；小孩每天练习跳绳2.情绪：和善与坚定成功就是将别人坚持不下来的事情，坚持做下去。 三、心得学习篇： 昨天晚上八点参加了日记星球的公益课，小华老师分享让孩子坚持日记的秘诀，她从如何培养孩子养成每天写日记的习惯？找素材或者特地创造素材——很多时候，他也总是会问我他写什么，我就会立马放下手中正在做的事情。笑着和他一起回忆今天这一天发生了什么事情，快乐的，悲伤的，难过的，失落的……彼此聊完之后，他就有东西写了。老师从以下三个方面分析：1.“引爆”孩子找素材创造素材的能力，也有一些时候说完他还不想写，那就和他一起念叨，那今天该写什么呢！很多时候也是他说，然后又自言自语哦哦我知道，该写什么了。接着就拿着日记本和铅笔，坐桌子旁写去了。有时我会带他出去公园，去广场，或者来个短途小旅游。在他玩的很尽兴的时候，我旁侧敲击说，今天这么开心，肯定要把它记下来。他说嗯嗯是的。呦，今天日记又有内容了。（包括小朋友过生日，送贺卡，或者帮妈妈洗碗扫地，有什么感受） 总结一体说孩子开启日记模式后，不能让他觉得他是一个人在写日记，在写日记的路上遇到困难是有妈妈做榜样，有妈妈陪伴的，不能生硬告诉他写日记是你自己的事情。毕竟坚持记日记本身就是件不容易的事，孩子还太小，如果因为这件事孤立他，他可能慢慢的就倦怠了，不愿意再写下去了。从此再也不爱写日记了。    2.“引诱”小伙伴跟孩子一起写日记 ，总结一体说孩子开启日记模式后，不能让他觉得他是一个人在写日记，在写日记的路上遇到困难是有妈妈做榜样，有妈妈陪伴的，不能生硬告诉他写日记是你自己的事情。毕竟坚持记日记本身就是件不容易的事，孩子还太小，如果因为这件事孤立他，他可能慢慢的就倦怠了，不愿意再写下去了。从此再也不爱写日记了。  3.“引导”孩子去发现写日记的各种好处：也就是引导他的内驱力吧，让他觉得写日记时自己的事，是为自己好，不是为别人为妈妈写得。在轻松的氛围下写作，孩子是主动的，积极的，小孩子，要愿意去写，才能有话可说，才能释放天性，写出最美的文字来 ，都说21天可以形成习惯，誉仔坚持了一年日记，我想接下来没有什么特别原因，孩子应该都不会舍弃他的每日一记，因为他写日记的过程是自由的，放松的，所以当他自己独立完成一篇很优.“引导”孩子去发现写日记的各种好处：也就是引导他的内驱力吧，让他觉得写日记时自己的事，是为自己好，不是为别人为妈妈写得。在轻松的氛围下写作，孩子是主动的，积极的，小孩子，要愿意去写，才能有话可说，才能释放天性，写出最美的文字来 ，都说21天可以形成习惯，誉仔坚持了一年日记，我想接下来没有什么特别原因，孩子应该都不会舍弃他的每日一记，因为他写日记的过程是自由的，放松的，所以当他自己独立完成一篇很优秀的日记时，他都会读给我听，自己发出感叹:原来写日记也没那么难嘛。潜台词应该是我的妈妈会写日记，我也可以。  完成比完美重要，我听了这节课，我心想更加坚信，因为这是我第239篇日记了，从现在开始影响小孩一起写日记，今天还邀请了儿子班的几个同学一起参加9.9元的亲子日记，十一月初开始学习，很期待。 2、育心篇  昨天晚上我不在家，由老公陪伴两个小孩的作业，还有亲子看课外书等等，我九点多打电话时，老公正在跟小孩下棋，他跟我说：“放心吧，我都安排得妥妥的，两个很早就完成作业，还看了书，你不用担心。”早餐他做了早餐给小孩食，一大早就让他们育心经典的早读，当收到老公发来的相片，只见相片中两个宝贝认真地指读经典，看到相片心情大好，很有安全感和靠谱的老公，感谢你一直的包容和关心，相信我们的经典宝贝会越来越棒。