【十月第三周】我的教育故事

题记:在小学教师群体里,大部分老师都是正规的大专院校毕业生。而对于没有上过大学,却渴望能当上老师的我来说要想实现自己的教师梦,无异于痴人做梦。凭着自己的努力与家人的关心,同事们的帮助,我实现了自己的愿望,当上了老师。虽然这条路并不平坦,但我并不后悔。我相信不经历风雨,无法见彩虹;不经历磨难,我也无法成长。

当我看到叙事群里发布征集"我的教育故事”的文章,心中一热,便写下了以下文字。回想自己踏上教育之路的过程,感慨万千,如果没有当初的坚持,也许就不会有现在的自己。

2003年从中专学校毕业的我,在海尔售后维修点当一名接线员,一个月900元的工资。上班的地点在离学校不远的西湖边,每天从学校步行差不多25分钟,对于擅长走路的我来说,这并不是难事。

虽说是公司,地方不大,总共只有三间房,一间办公,一间是经理办公室,另一间是厨房。我就在办公室里登记客户信息,接听客户的电话,并及时将相关内容向经理反馈。

我是新手,刚开始的几天我跟着晓霞姐学习,每天在一旁看着她娴熟地工作,特别羡慕,真希望自己也可以像她那样独当一面。突然有一天,她辞职了,她的工作自然便由我来负责。对于刚出社会的我,接电话是一个很大的挑战,一时间我感觉压力很大。

丁零零,丁零零……电话仿佛是一个饿了的孩子,不停地叫着。怎么办?接电话啊,这有何难?可是我在那一刻却害怕极了,完全不敢接。工作才9天,我的第一份接线员的工作就这样结束了。

虽然只有9天,但我永远也不会忘记这个经历,它让我明白,除了虚心学习,还需要胆量。

我的第二份、第三份工作改做文员,与第一份工作性质差不多,也要接电话,但却不再害怕。在工作之余我也坚持自学,在学校的时候,我报了厦大的法律专业,毕业时过了6门下8门没有考。

还记得在福大南门工作的时候,每天一下班我就在福大的图书馆看书,有时候没有位置了,我就坐在三楼边的一个角落,看起书来,陆陆续续地又过了几门。

真正与教育结缘的是在2005年,我去了一所私立学校,当时一个同事介绍我去那个学校当文员。

当我走进学校,就深深地喜欢上了这里。校园如同花园一样漂亮,那里的空气是那么的清新。学校很大,当你从校门口出发,要把四个学部都走一遍,非得要一节课的时间不可。当时我在行政楼上班,但却和初中的老师住在一起,也就是从那时候我产生了想当一名教师的想法。

如何才能实现我的教师梦呢?白天的工作琐碎,每件事都要认真对待。想看书,才拿起书,电话又响起来了,这样看书的效率会大打折扣。怎么办?这样下去,我的大专梦怎么能实现呢?

不能上班时间看,那就下班时间看吧!只要愿意挤,时间还是有的。还记得暑假接线工作是分成小组轮流上班,一天三班倒,早班从8点到下午2:30;中午从2:30到21:00;21:00到第二天的8:30。为什么夜晚还要上班呢?学校在夜间还投放了广告,所以也需要值班。但一个暑假下来,我们发现夜间打电话咨询孩子读书的家长基本没有,倒是以咨询孩子读书打电话要求陪聊天骚扰电话不少。

在暑假里,除了上班时间,其余时间我都拿来看书,所以在暑假里收获比较大,有时报2门,2门都通过了。有一次报了三门,也通过了。

不记得多少个夜里,我设了闹钟,冒着严寒,将睡梦中的自己唤醒,一个人蹑手蹑脚地躲在五楼的楼梯口看书,只有那时候最安静,记忆力最好。冷了,自己搓搓手,继续看;困了,就用冷水轻轻拍点在脸上,睡意全无,人也就精神起来了。慢慢的,我的黑眼圈也就有了,也深了。

也不记得多少个清晨,我早早来到操场,开始了晨读……

通过一年多的努力,我终于获得了厦门大学大专自考毕业证。那一刻,我真开心!

我知道我离梦想近了一步!接着,我一边继续学习本科专业,一边考教师资格证,功夫不负有心人,在2008年的8月8日,我获得了教师资格证。我永远也忘记不了那一天,当我拿到证书的时候,第一时间就打电话跟同事分享了喜讯。

"我可以有机会去小学部实习吗?"我弱弱地问了主任。主任知道我想当老师,她知道我等这一天,等了很久,也努力了很久。

"如果校长同意我们部门虽然不舍得,但一定会支持你。"她拍了拍我的肩膀,笑着说。

那一刻,我真感动!

如果没有主任的全力支持,如果没有勇气跟校长申请去小学部当老师,绝对不会有后面的故事。

参加了笔试与讲课,我被通知可以到学校部实习了!我跟着钟老师学习,她教学经验丰富,教我也十分的耐心。

想着自己要去实习,心里压力也不大,只要认真学习,就可以了。谁知一位同事准备待产,要我去接手二4班的语文老师兼班主任工作。这怎么可以?我什么经验都没有,我只是半路出家的老师。

师傅告诉我,领导安排的事情不能讨价还价,更不该有任何的理由与借口,要全力以赴。既然已经没办法改变这一个决定,那就努力吧!

刚开始,不熟悉教材,对孩子们的情况都跟陌生,遇到了很多的问题。小李同学因思念父母,所以每天晚上哭闹,我就走到他的身边安慰他,并和他的父母联系,等孩子不哭了,才回宿舍;有的孩子们没有吃的了,周末的时候,我就到校外给孩子们买;哪个孩子过生日了,我就组织其他的孩子们一起过⋯⋯孩子们和我亲近了,有什么困难也跟我说,我成了他们的大朋友。

在教学上,我跟着师傅一起学习,只要一有空,我就去听她的课。有什么不懂,她都会及时帮助我。一个学期下来,我取得了较大的进步。

时间过得真快,回首十一年教学经历,有收获,有感动。孩子们获得了点滴的进步,参加全国比赛获得了好成绩,自己参加教学比赛,获得了较好的成绩。还记得当我要离开我呆了工作十年之久的学校,当孩子们知道我要离开他们,到另一个学校的时候,他们在我的车子后面追着,手不停的挥动着,嘴里还喊着,老师你别走时,我泪流满面……

每当回想起过往,心中依旧会荡起不小的涟漪,我无法忘记同事对我的帮助,更无法忘记师傅对我的帮助……如果没有他们的帮助,也许现在我还是一名接线员;如果没有他们的帮助,也许我就无法实现自己的愿望。我想,惟有更认真地工作,更努力地学习才能不辜负关心我每一个人……


张老师评:

说穿了,都是你自己的努力。脚下的每一个绊,都是曾经的偷懒。眼前每一次成功,都是此前的努力!


老师的话让我感动!老师的点评总是那么一针见血又给人温暖,老师鼓励的话语让我不敢有丝毫的懈怠。

你可能感兴趣的:(【十月第三周】我的教育故事)