孩子们乐中学，敢于体验互联网＋教育，同时也让我们看到了改变！

听完金局长《面向未来的乡村教师》的分享让大家受益匪浅，有8位优秀的校长、老师为我们分享了他们在参与互加计划孩子们带来的变化，以及期末成绩的的喜报。每一所小学都发生了天翻地覆的改变，因为接触互联网＋教育之后，孩子们的成绩不但没有下降，反而大幅度的提升。我们班的孩子也是互加计划的受益者。

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一开始我带这个班级的时候，连庄校区总共11个班，我班学生58人语文、英语却是连庄校区的倒数第一、第二。成绩虽然不能代表什么，是他们的过去。经过一年的网络双师课程的学习，孩子们学到了很多的互加网络公益课程包括夏加儿美术、快乐手工、快乐音乐、快乐书法、外教英语、生命教育、兔姐姐韵律舞蹈等等课程，孩子们对学习的兴趣大幅度的提高。他们在没有接触互联网＋教育之前，完不成作业的占20多个，不及格占20多个，由于是村小，家长们常常忙于工作，根本无暇顾及孩子们的学习。久而久之，孩子成绩越来越差。现在再来回顾孩子们的成长确实变化很大。家长给我反馈说孩子们变化很大，学会到了音乐，美术，舞蹈等等各种才艺，性格也变开朗了。敢于表达了，越来越自信了，内心的想法也敢用画画的方法画出来啦！让我印象最深的就是5.25我爱我气球宝贝活动，我提前邀请了全班的家长来到我校。在开始活动之前，我为家长们展示了孩子们在上互加网络公益课程上留下的精彩瞬间。当家长看到自己孩子的时候非常的惊讶，这是我家孩子画的吗？画的真好啊！我家孩子还会跳舞呢？家长们纷纷拿出手机拍下了这些瞬间，好的课程带给学生们好的成绩。我们班比上一次期末成绩提升了五个名次，这都取决于后加双师课堂对孩子们的影响。

借助互加之力让我班孩子的美术作品在上海教博会大放光彩。

借助互加之力，让我班孩子在播种观察沪江豆、向日葵中收获满满。

借助互加之力，让我班孩子在气球宝贝活动中感受母爱的伟大。

借助互加之力，让我班孩子在第一届互联网舞蹈大赛中荣获第二名、四个优秀奖。

借助互加之力，让我班孩子在缤纷六一各民族大联欢中展示自我。

借助互加之力，让我班孩子变得如此的优秀。

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我是我校第一个吃螃蟹的人。之前有很多人对我不理解，嫌我多管闲事儿，嫌我瞎折腾。都是用以一种“吃饱撑的没事儿干”对我冷眼相看，我现在取得了很多优异的成绩，在我县也成了一位小网红，没见过我的人，却听过我与互加的故事。感谢互加让我和孩子都获得了改变、成长。我还会一路探索，一路追寻优秀青椒们的足迹向前行，努力追赶上互加专列的特快车，让我校能实现弯道超车，紧跟互联网＋教育的时代步伐。

一年的学习让我班孩子从开学典礼的苔到登上互加专列的航班，开启了一次又一次神奇改变。让我们每天都能看到孩子们的灿烂笑容，这样有趣的双师课堂也是孩子们最享受的玩中学的课堂。

面向未来作为乡村教师我们应该变成积极主动的变成学习型、影响型、分享型的老师。网络时代已经到来，你若不变，受伤害的就是学生，教育扶贫要先扶智，要让乡村孩子也能享受与城市孩子同样的教育机会。让教育变得更加简单。

各村小喜报