水与水，何分泾渭

读柴静《我们终将浑然难分，像水溶于水中》，只让我想到：水与水何分泾渭。然而现实总是那么警醒，区别总在那里。

柴静此文安放了两个故事版块，相互穿插引领，如同两股针线。一个版块着重于媒体人的立场——如何看待底层民众，如何看待采访他们，及至作为媒体人的蜕变；另一个版块着墨于不同受访人的经历，剖开他们的经历呈现在读者眼前。

除此之外，对于视角冲突是立足于这两个部分来安排。冲突有四种，第一种是媒体人或局外人的看法，即局外人同局内人（受访者）的冲突。第二种是局内人之间的冲突，即受访者与周围人群的冲突。第三种是局外人之间的冲突，即媒体人抱持的不同看法。第四种，是隐含的冲突，“我”的看法是通过客观地描述受访人的状态让读者感受到，而读者产生的态度与“我的态度”之间的化学反应。

无论是哪一种观念冲突，这些都是基于各自立场看法依靠客观叙述表现出来，作者没有答案没有结论，仅仅描述，引发读者自觉地去思考。

在每一段受访人的经历之间，都会插入属于媒体人的那部分。从整体上看，这样的设置似乎把媒体人与受访者的故事都拆的七零八落，但其真正穿针引线的是作者贯穿始终的思考。巧妙的是作者并没有用直接的语言来描述，而透过人与事侧面地表现出来。

第一个故事中，在寻找阿文无果，其家人也无法提供帮助并陷入僵局时，文章视角切换到赵铁林的部分。这一部分是媒体人故事的开始，“我”由一张照片的触动开启了探寻某种本质的旅程，这与其说这是与赵铁林的机缘，不如说是采访底层民众的机缘。

与赵铁林的第一次合作，又顺利地将媒体人部分转回阿文的故事。这中间用的是相似情形的再现：僵局如何打破，如何让他们开口。与赵铁林第一次合作时“我”的不知所措，经赵的指点：“要让他们开口，需让他们同情你”，最后僵局被打破，“我”顺利地与他们谈话。同样的破局手法在阿文的故事中重现：阿文姐姐见“我”冒雨等候而产生“同情”，继而帮助找寻阿文。一种前后呼应的手法在这里完整地呈现。

阿文故事的后续，不仅交代了故事的一个终止点，也交代了“我”作为媒体人最终想要探寻的是什么：“知道”与“感觉到”的区别，感觉到他们的存在。这是一个媒体人蜕变历程的开始，是另一个启的开端。

第二个故事表现的一种局内人的冲突。为什么谢洪武被关押了二十八年？为什么历任所长不闻不问，采取漠视？这就是一种局内人的冲突。在故事结束后，即刻转入媒体人的部分，并表现出另一个局内人的冲突：为什么拍底层民众？从这些局内人的争辩中，引入第三个群体故事——同性恋。

之所以说是群体故事是因为主角为同性恋，受访人并不是一个人，而是多人。在表现多人的故事时，穿插手法再一次出现，穿插的同时也不断进行局外人同局内人，局内人同局内人之间冲突的转换。例如开篇从局内人对同性恋的看法，隐射到社会目光，再到同性恋如何看待自身的问题上，又如形婚中，妻子对丈夫，丈夫对妻子；医院中医生对患者；专家学者对研究群体。

在第三个群体故事接近尾声时，局外人的对话又一次出现了，这一次非是争辩，而是一种思想的蜕变，虽非“我”本人，但可以理解为“我”所期望的。此时受访者的故事已然结束，而媒体人的部分尚未完结，送审的出现在这个时候非常自然，平滑地衔接了整个篇章的后半段。

这媒体人的后半段中，媒体人究竟应该是怎样的态度，究竟能做什么？这场旅途的答案是什么？都蕴含在人物的语言和行动上，“我”并没有直接说出答案。甚至在最后，也只是将心绪、反思隐藏在抒情语句的背后。

水与水何分泾渭，我们终将浑然难分，像水溶于水中。