以学习会朋友——齐市29中学跟岗实践

国培计划跟岗实践第4天，来到了齐齐哈尔市第二十九中学，它是齐齐哈尔市铁锋区的一所示范性初中，在这里老师和学生融为一体，共同维护这个和谐的学校环境。

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我们听了音乐教师荣桦宇老师的课《梨园风采》，随着一曲《红灯记》的美妙歌声，把我们带到了荣老师的音乐课堂中，开始了我们的国粹——京剧的学习。

京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首”[1]。

徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春， 四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至民国得到空前的繁荣。

京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心，遍及中国。在2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。

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本节课特别的成功，荣老师通过讲解有关京剧知识和学生互动交流演唱，让我们了解了音乐课中京剧不同凡响的发展历程。荣老师的课堂气氛热烈，学生积极参与度高，充分做到了目标中的聆听音乐、感知音乐、达到了音乐课堂中美育的目标。非常成功的一堂音乐课，亮点特别多。

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一节以灯的装饰和使用制作为主题的美术课，也格外的成功，值得学习的一堂美术课，充分调动了学生的积极性，创新能力，动手能力。

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学生的作品

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评课议课阶段，我特别的喜欢荣老师，荣老师的课堂也给了我很大的启发，让我在今后的音乐课堂中，能够不断改变自己原有的教学方式，让我能够把学习到的知识和技能融入到新的教学中，让我能够更加进步自己，充分认识到教师必须终身学习，才能够缩小与优秀人的差距，才能够在自己热爱的教师事业中不断的创新，不断的做出最好的成绩。

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对于音乐教师来说，一定要多参加有意义的文体活动，才能够锻炼自己，于是我抱着学习的态度加了荣老师微信，并且以后在返岗后，会多和荣老师沟通有关音乐教师教学方面的知识，学习荣老师的合唱优秀部分，给自己定下一个目标，让自己不断的提高，达到自己的一个个小目标，从而达到自己满意的程度。

人说如果想进步，唯有努力。努力不是三分钟热度，需要坚持，坚持的力量和相信的力量同样重要，同样是你个人素质提高过程中一个必不可少的因素。我们努力，我们坚持，是为了让自己有更广阔的未来，愿我们每一个人都是雄鹰，可以用自己的翅膀遨游于属于你自己的天空，这个翅膀就是——唯有努力。