相识陈阿姨

从深圳湾公园换乘地铁在莲花西下车后,骑mobike 到儿童医院时已是13:40

离14:30家长培训开课还有近一小时的时间,穿过一楼拥挤的排队取号交费的人群,径直走楼梯到5楼。正逢医院的午休时间,这里的家长们抱着、背着、牵着、睡着的、哭闹的、玩耍的孩子,小一些的幼童较舒适地坐在婴儿车里。楼道里有限的座位已经被坐满了。

我轻车熟路地直奔口腔科接了杯温水喝,找个位置闭目养神。等着旁边的科室午休后开门。口腔科也是热闹一片,估计也有不少像我一样过来蹭个位置休息一下的。

为了占个靠前的座位,14:10分我便起身去到心理科。家长们都迫不及待地在排队等待了,给孩子做物理治疗:磁疗、脑超。做听筒,有的是来做测评,或是预约过来上感统课小组课的。还有没有带小朋友的,独自来的家长就是 和我样来上家长培训课。

这是医院第一次开设家长培训课程,连续四周课,每周日下午14:30-16:00.这是第三周了。一开门,我便连忙朝里走去,发现那位阿姨,已经早我一步,坐在长椅上了。

从第一次培训,我留意到这位阿姨,估计有六十多了,她是参加培训里最年长的一位。她上次带了一本从图书馆借的书,和我正在喜马拉雅录的有声图书是同一本天宝的《孤独症大脑》。

在上课前的十分钟,在和阿姨的简短沟通中了解到,她察觉到了孙子奇奇的行为异常。奇奇两岁多还只能说很短的词汇,不能说完整的句子。阿姨和儿子委婉沟通无回应,考虑到儿媳妇又是好强的个性。做婆婆的,选择先让自己的女儿在网上查询相关知识,证实了自己察觉到的异常后带来医院检查。陈阿姨是很敏感的人,没有盲目地去宠爱自己的孙子,关注到了孩子应该有的发展状况和实际的差距。

陈阿姨的字是很好的行书,上课的一个多小时,她和我一样盘腿坐在垫子上,她认真地记着笔记,和其他年轻的家长不一样忙着用手机拍PPT不一样。老师分享的打印的资料,大家都在不停的拍照,留存在手里,而有多少知识能内化到自己与孩子相处的日常,成为矫正行为、语言的日常干预行动呢?

如陈阿姨所说,目前国内并无合适的教育体系来培养这类星星的孩子,需要放眼到孩子的未来,而不只是对学龄前的干预。

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