授之以渔

【同读一本书.张磊沙】2016-12-14-91

—《遇见未知的自己》

“你们先不要争，分别和自己的团队商量一下，再看看现在手里的销售机会，想一想，然后明天上午我们再碰一下。”陈明楷不愿意参与到这些细节中间，他习惯于让下属研究，提出方案并列出其中的利弊，自己只要做出决定就可以了。

反思：

陈明楷在面对下属争论，各持己见的处理方式值得我反思。

不要当时参与细节，公说公有理，婆说婆有理，理不清还乱。让下属列出方案并列出利弊。不仅可以引导让下属深入思考具体方案，也能清晰的在双方的方案中做出决定。

我们作为管理者，有时喜欢说教，有时喜欢参与分析，结果往往是下属都有意见，谢谢情况回忆起来似乎自己碰过钉子。其实不要把问题都拦到自己身上。授之以鱼，不如授之以渔。让下属学会独立分析思考，我们才能做一个“轻松”的管理者，去思考更重要的方向性策略性问题。