python——循环（for循环、while循环）及练习
目标程序的三大流程
1.while 循环的基本使用
2.break 和 continue
3.while 循环嵌套
在程序开发中,一共有三种流程方式:
顺序:从上向下,顺序执行代码
分支:根据条件判断,决定执行代码的分支
循环:让特定代码重复执行(解决程序员重复工作)
一、for循环
1、基本用法
for 循环使用的语法：
“”"
for 变量 in range(10):
循环需要执行的代码
else:
循环结束时，需要执行的代码
“”"
for i in range(5):
print(i)
range的用法：
“”"
range(stop): 0~stop-1
range(start,stop): start~stop-1
range(start,stop,step): start~stop step(步长)
“”"
测试：
>>> range(5)
[0, 1, 2, 3, 4]
>>> range(10)
[0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9]
>>> range(1,11)
[1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10]
>>> range(1,11,2) ##取出奇数
[1, 3, 5, 7, 9]
>>> range(0,11,2) ##取出偶数
[0, 2, 4, 6, 8, 10]
>>>
2、练习：
（1）分别求1～100内偶数之和
sum = 0
for i in range(2,101,2):
sum += i
print(sum)
（2）求1～100之间所有奇数之和
sum1 = 0
for i in range(1,101,2):
sum1 += i
print(sum1)
（3）求阶乘
# 求阶乘
num = int(input('请输入一个数字：'))
res = 1
for i in range(1, num + 1):
res*=i
print('%d的阶乘为：%d' %(num,res))
（4）有1，2，3，4四个数字,求这四个数字能生成多少个互不相同且无重复数字的三位数
sum = 0
for i in (1,2,3,4):
for j in (1,2,3,4):
for k in (1,2,3,4):
if i != j and j!= k and i != k:
sum += 1
print('共有%d种组合' %sum）
(5)有1，2，3，4四个数字,求这四个数字能生成多少个互不相同且无重复数字的三位数
for x in range(1,5):
for y in range(1,5):
for z in range(1,5):
if (x!=y) and (y!=z) and (z!=x):
print("%d%d%d" % (x, y, z))
优化后
i = 0
for x in range(1,5):
for y in range(1,5):
for z in range(1,5):
if (x!=y) and (y!=z) and (z!=x):
i += 1
if i%4:
print("%d%d%d" % (x, y, z), end=" | ")
else:
print("%d%d%d" % (x, y, z))
（6）实现命令行提示符
-
break:跳出整个循环，不会再执行循环后续的内容
-
continue:跳出本次循环，continue后面的代码不再执行，但是还是会继续循环
-
exit()：结束程序的运行
import os
for i in range(1000):
cmd = input(’[kiosk@test ~]$ ')
if cmd:
if cmd == ‘exit’:
break
else:
print(‘run %s’ %(cmd))
os.system(cmd)
else:
continue
（7）9*9乘法表
for i in range(1,10):
for j in range(1,i+1):
print('%d * %d = %d\t' %(i,j,i*j),end='')
print()
（8）用户登录管理系统
用户登录需求：
1.输入用户名和密码；
2.判断用户名和密码是否正确（name=‘root’,passwd=‘westos’）
3.登录仅有三次机会，超过3次会报错
for i in range(3):
user = input('请输入用户名：')
passwd = input('请输入密码：')
if user=='root' and passwd == 'westos':
print('%s用户登录成功' %user)
break
else:
print('密码错误，请重新输入密码,您还剩%d次机会' %(2-i))
else:
print('超过三次，登录失败')
（9）求最大公约数和最小公倍数
输入两个数值：
求两个数的最大公约数和最小公倍数
最小公倍数=(num1 * num2) / 最大公约数
# 输入两个数字
num1=int(input('Num1：'))
num2=int(input('Num2：'))
# 找出两个数中的较小者
min_num = min(num1,num2)
# 确定最大公约数
for i in range(1,min_num+1):
if num1 % i ==0 and num2 % i ==0:
max_commer = i
# 求最小公倍数
min_commer =int(num1 * num2)/max_commer
print('%s 和 %s 的最大公约数为%s' %(num1,num2,max_commer))
print('%s 和 %s 的最小公倍数为%s' %(num1,num2,min_commer))
二、While循环
循环的作用就是让指定的代码重复的执行,while 循环最常用的应用场景就是让执行的代码按照指定的次数重复执行
while 条件():
条件满足时，做的事情1
条件满足时，做的事情2
......
1、基本用法
# 定义一个整数变量，记录循环的次数
i=1
# 开始循环
while i <= 3:
# 希望循环内执行的代码
print('hello python')
# 处理计数器
i+=1
2、死循环
while True:
print('hello python')
3、求1～100之间数字的和
# 定义记录循环次数的变量
i = 0
# 定义结果变量
result = 0
while i <= 100:
result+=i
# 处理计数器
i+=1
# 输出结果
print('1~100之间的数字之和为：%d' %result)
4、用户登录管理
trycount = 0
while trycount < 3:
name = input('用户名:')
passwd = input('密码:')
if name == 'root' and passwd == 'westos':
print('登录成功')
break
else:
print('登录失败')
print('您还剩余%d次机会' %(2 - trycount))
trycount += 1
else:
print('登录次数超过三次，请稍后登录')
5、while 循环嵌套
while 里面还有 while
1.在控制台连续输出五行*,每一行星号的数量依次递增
2.完成 5 行内容的简单输出 分析每行内部的*应该如何处理
输出
*
**
***
*****
*******
如下：
第一种：
# 1.控制行
for i in range(6):
# 2.控制*的数量
for j in range(6):
if i > j :
print("*",end='')
print(" ")
第二种
i =1
while i <= 5:
j = 1
while j <= (5 - i):
print(" ",end='')
j += 1
while (j >(5-i) and j <= 5):
print("*",end='')
j += 1
print()
i += 1
如果想要星星倒过来呢
第三种：
# 1.控制行
for i in range(6):
# 2.控制*的数量
for j in range(6):
if i < j :
print("*",end='')
print(" ")
第四种：
i = 1
while i <= 5:
j = 1
while j < i:
print(" ",end='')
j += 1
while j >= i and j <= 5:
print("*",end='')
j += 1
print()
i += 1
6、猜数字游戏
猜数字游戏：
1.系统随机生成一个1～100的数字；
2.用户共有5次机会猜；
3.如果用户猜测数字大于系统给出的数字，打印"too big"
4.如果用户猜测数字小于系统给出的数字，打印"too small"
5.如果用户猜测的数字等于系统给出的数字，打印"恭喜中奖"，并退出循环
import random
num = random.randint(1,100)
print(num)
i = 1
while i <= 5:
ans = int(input("请猜数："))
if ans > num:
print("too big，还剩%d次机会"%(5-i))
elif ans < num:
print("too small,还剩%d次机会"%(5-i))
else:
print("恭喜中奖！！！")
break
i += 1
