2018年19周总结复盘

5月7-14日收获：听完了申一帆的12堂记忆力训练课程。背熟了100个数字编码和字母编码；背会了7首诗词；下载了图样单词，学会辨别四级单词400个；熟悉了家庭关系，房间布局，自行车构造，身体桩，金陵十二钗，二十四节气，唐宋八大家等地址桩。顺带读了蒙曼的《四时之诗，蒙曼品最美唐诗》，听并摘录了于丹关于24节气，立春到立夏7个节气的三侯表述。

上周想学习的任务基本完成，但联想记忆能力还是不太会，诗词背诵基本不是自己联想的，背单词也用的是他总结的方法，基本上做到会认，但不会写，还有几个词性转换的单词，没有图样联想，确实难记。

本周安排，一是熟练地址桩，再增加至少三组；二是巩固单词，再新增单词400个，争取2个月内熟练认识四级词汇，尝试看英语书；三是完成24节气三侯的特点，对自然界更加敏感。

今日感悟：宁向东老师的清华管理学课马上就要结束了，今天看他的寄语留言很是感动，时间真快，自己在他栏目上线时还认真做了几周笔记，但没有坚持下来，对他的管理智慧没有完整总结，是一大憾事。我认为作为老师，好为人师表，能愿意给人以忠告和提醒才是职业的表现。他提到的两句话：“不走捷径，就是捷径”和“从绝望中，找到希望”，以及举例，深以为然，如同第一次听到曾国藩“扎硬寨打呆仗”的策略，对聪明人要舍得下笨功夫的理解越来越深刻。如果不知道生活中什么更重要，只关注名利场，和在如何走捷径上下功夫，在真正干事上投入太少，其实都只是小聪明。

昨天是母亲节，我一早起来就开始准备，请娘婆两家的老人一起，陪他们过节，看着四个老人能愉快的交谈和谐相处，我感到高兴也常有感触。

对比我妈和我婆婆，真是截然不同的两类人。我和我先生家都是有三个孩子，我们都是家里最小的，受父母疼爱最多。婆婆是旧社会的童养媳，目不识丁，她的生活只关注于家庭和家务，但耳聪目明，懂得做人的道理和本分，公公及其尊重她，家里的孩子都特别孝顺，她每天看电视里的家长里短，与子女进行视频通话，反倒幸福快乐。

感觉我妈满腹学问，整天看书听书，家里常有新书，尤其偏好哲学思想，她甚至读过尼采，但太高深莫测的思想让她在生活中没有多少朋友和能对话的人，其实内心比较孤独。我妈妈家的历史也是波澜壮阔，丝毫不比大宅门里发生的事情简单（可惜我是没有文笔和技巧，一直想找人写一部妈妈家的家族史），妈妈是很敏感和洞察力很强的人，能干，口才也很好，我常自愧不如，曾当过集体企业的副厂长。但生不逢时，年轻时地主富农的身份让她过早的中断学业，小时为了让大舅舅多吃几年奶，把她寄养在奶妈家等等，也让她养成了内心拒人于千里之外，愿意享受离群索居的生活状态。现在看她偶尔还能背点所学的俄语和岳阳楼记等文章，也是为妈妈的遭遇感叹，心疼她无人对话的困境。多少次想下决心多了解些哲学，和妈妈增加些交流的话题，但最多看看哲学家的故事，知道点哲学家的观点，每每并没有耐心去思考那么深入的问题。可能我最终还是个实用主义者，读书于我，只是为了看看轻松愉悦的诗歌小说放松心情，或是解决问题的工具方法论启发思维，读哲学书读不进可能还没有到那个层次和阅历吧！