简年1：经济学竟然！如此！有趣！

过去，我们对经济学的印象是:经济学只是跟"赚钱"、"数学"有关系。然而由罗振宇等人撰写的《我懂你的知识焦虑》却从不同的角度刷新我们对经济学的认识。

一、神奇的经济学！

1、经济学能分析人的心理

足球运动员点球的时候，球往球门中间射，进球概率要比其他角度要大，但是多数球员不会这样干。因为观众不懂经济学，单从肉眼判断，大家会认为:球往中间方向踢，这样的做法是“最没有技巧”的点球方式。所以，球员宁愿挑概率小的进球方式，也不愿意被球迷指责“不会踢球”。

2、经济学能够分析出恐怖分子

美国“911”事件出来之后，美国方面很长时间都没有找到凶手。这些凶手很狡猾:他们不在银行存取大量现金，不举行大型聚会庆祝，因为这样做太招摇。

最后凶手如何被“挖”出来的？经济学家对银行保单中进行分析，最后找到凶手。如果凶手在袭击中牺牲，他们的亲人就能得到赔偿。经济学家正是抓住恐怖分子人性中的软肋，最终找出真正的凶手。

3、经济学可以说明一个国家为什么内部动荡不安

20世纪80年代，秘鲁是一个政府管理失控的状态。到处是非法交易、暗杀、爆炸。各种武装力量相互制衡，百业俱废，民不聊生。为什么这样？

经济学家德索托通过大量数据调查发现:秘鲁会如此动荡，是因为秘鲁的法律条例太多，而且脱离现实意义。比如:在秘鲁百姓想办一个合法的农贸市场，完成所有手续需要13年；想建一所房子，办理手续需要21年。看！多么离谱的法律！这样的法律存在就是一种牵绊，没有人可能达到，更不可能有人愿意去遵守。

就是这本书

二、为什么经济学家能看到我们常人看不到的角度？

为什么经济学家看问题能如此透彻？我们常人为什么不能像经济学家那样一眼看到事情？

1、复杂的社会结构，即便“设身处地”也很难理解对方的想法

有没有发现，现在你越来越猜不透别人的想法了。为什么？每一个年代的人，思考的方向与思路不一样。人与人之间的距离感，以前以辈为单位，现在却以代为单位。80年代、90年代、00年代，各有各的特点。比如多数90年代的孩子比80年代的孩子更敢于表达自己；多数00年代的孩子比90年代的孩子更主动学习。

所以，如果不是专业研究人员，我们很难通过“设身处地”的思维方式准确掌握一个人的思维活动。

2、协作的复杂度

与人相处，多数时候我们不会选择“脱口而出”，而是事先想好自己要说什么再表达出来。经过深思熟虑后的表达，在不同人的理解之下，结论可能会出现很多偏差。

所以，专家如果能遵循“立德、立言、立功”，就能听见最真实的表达。

3、人心复杂

幼儿园下课后，家长迟到会有内疚感。如果园长为了督促家长按时接孩子，提出“迟到者交3元”的计划，没有想到迟到率不降反升。

为什么呢？因为3元每个家长都交得起，家长被罚款，没有愧疚感，迟到率自然就会高。

三、既然经济学有如此厉害，什么样的经济学家值得我们肯定？

1、立德:为国家发展，社会进步做贡献。比如德索托，帮助秘鲁进入正轨后，他觉得自己只是做了该做的事。拒绝更高的待遇。

2、立功:致力于国家发展，社会进步不断努力。

3、立言:为百姓发声，所提观点满足多数百姓利益。

如果你没有看到这篇文章，我想你是不知道经济学的还有这些用处。

想要了解更多关于经济学的扩展知识，你可以详细看看中国友谊出版公司出版、罗振宇和他的小伙伴一起撰写的《我懂你的知识焦虑》。