“三”儿

“三”儿刚出生那年，全省都在闹大饥荒，饿死了很多人。

能吃的东西，家里圈养的牲畜，地里的蔬菜，田里的泥鳅，河里的鱼，甚至山上野果子，都被吃个精光。

闹到最后，实在没法，没得选了，要么吃人，要么饿死被人吃。

刚开始的时候，人们都特别害怕吃人，可是，活着的人被饿死的太多了，而那些尸体，就这样草率的被丢弃在荒郊野外，等待着被蛆虫所腐蚀。

这毕竟也是几十斤的肉啊，于是，就有人按捺不住了，夜深人静时，将尸体偷偷背回家，进行烹煮…

刚开始的时候倒没人发现有什么异常，又过了一段时间，便有人发现，尸体离奇失踪了，有人了报警。

警察也无奈，毕竟在当时，还没有哪条法律法规规定，偷吃尸体该当何罪。

无奈之下，出了条通知：

“兹有人举报，亲人尸首被窃，遭人烹煮偷食。此种行为，丧尽天良，人神共愤。特出通知，禁食人肉，一经发现，当按杀人罪论处。”

条例倒是颁布了，刚开始的时候还有点效果。

但，这条例可抵挡不了饥饿啊。虎毒不食子，对于自己亲人的躯体，实在是无法下得了口，便有人私底下与他人，易尸而食…

“三”儿的母亲就在这一年，生下了他，可是，生下了他之后，却因饥饿，撒手人寰了。

临终前，留下遗书给“三”。

“三啊，你一定要成为一个重要的人！”

说来也奇，“三”来出生后，天空下了一场怪雨，雨过天晴，彩虹出现，万物重新散发出勃勃生机，饥荒就这么过去了。

熬过了饥荒，日子开始好过一点，政府组织救灾，田间地里也有人开始劳作，农作物又恢复了生产，被饿死的人就少了。

当父亲告诉“三”儿这些事的时候，他才不到十岁，他没经历过饥荒，但他有时也会饿肚子，他明白，饿肚子可不是一件好受的事。

“三”儿这孩子，也听话，从小就帮着家里干活，没事的时候，就跟着隔壁的二狗子去村里的学校玩，去的次数多了，竟喜欢上学校了。

“爸，我想去上学，您让我去读书吧。”

“三啊，不是爸爸不让你念书，可家里实在没钱给你读书啊。”

“三”儿知道爸爸说的都是事实，他倒没说什么，只是心里总是对读书这件事，念念不忘。

在“三”儿十岁那年，村里以前的教书先生死了，后来乡里又派了位年轻的新老师来。

新老师常看到“三”儿来学校，却不曾进过教室上课。得知他的情况后，便向上面反映，于是“三”儿终于可以上学了。

“三”儿十岁才读一年级，虽然起步晚，但这孩子天生就是块读书的料。

“三啊，你长大想做什么呀？”

“我想成为一个重要的人。”

“哦？什么才算是重要的人呀？”

“这个…我也不知道，但是我知道，我一定会成为重要人的。”

“三”儿经常和老师聊天，别看他小，各种东西都能聊，人生、理想、老婆、地里的农活、隔壁的二狗子…

光阴似箭，日月如梭，过了三十年，勤奋好学的“三”儿，真的成了一位重要的人。

为此，有人还特意写了一本书，来歌颂“三”儿。

书名就叫做《重要的事情说三点》

重要的事情说三点，会让别人觉得你思路清晰、自信满满、充满力量。

凑三个选项：想要说服对方，试着凑成三个选项，一个选项会让人无法下定决心，两个选项会让人摇摆不定，而三个选项则会产生创造性的变化。

反驳三部曲：同样的，如果你要反驳对方，也试着陈列事实、解释说明、提出意见，这三个步骤来回应对方的意见，即使对方不同意，也会充分地理解你的。

信息积极化：今天工作汇报会上，有个比较可观的成绩，昨天公众号的阅读量突破了一万，同比上周提高了120%。当你汇报完这个后，你以为会得到领导的表扬，然而却是一脸冷漠的问：“然后呢？”

为什么领导会如此冷漠？当时是因为你的信息不够啊。

试着用“三”来将信息积极化吧。

为什么昨天的阅读量是会突然提高？是因为标题吸引点击？或者是内容触动了用户的转发？

具体来说是什么？将具体原因解释清楚给领导听听。

接下来该如何做？说出你接下来的想法。

这样“三”个信息，才算完整。

怎么样？现在，你觉得“三”儿是个重要的不？

参考书目：《重要的事情说3点》[日]八幡纰芦史