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创客走进校园 潘高峰 2018.8.9上午

创客走进校园 潘高峰 2018.8.9上午_第1张图片
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1.DIT（团体完成，各有所长，各施其职）与DIY  （个人完成）

2.steam教育，创客教育（将创意变为现实）等教育新模式

3.3D设计与打印技术的初步应用，作为中小学综合实践活动课程指导纲要推荐项目

4.高考涉及steam（机器人，编程）课程已经在浙江推行

创客走进校园 潘高峰 2018.8.9上午_第2张图片
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5.如何设计一堂steam课程：例子，语文课赵州桥，数学课桥梁数据，科学稳固性，信息技术用3D技术打印，美术课对设计的桥梁进行美观度的设计

6.讯飞输入法（语音转文字稿）

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7.学科成绩

8.独特的思想和眼光，变革创新的勇气，热爱学习的兴趣，终身学习的能力，开放合作的理念，不拘一格的勇气和品质

9.从教材到视频，从book到Mooc，从微课到慕课

10.

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