论文总结 -论文写作注意事项（持续更）

论文写作应具备的思维

1. 英语论文用词要地道
   所谓的地道其实就是要多用地道的英文用词，这就要求我们在平时多搜集一些类似的国外高级刊物的英语论文,在这些论文中找到要表达相似意思的英文句子,使用它的句型。这样写出来的论文更适合外国人的思维方式。也能让外国人更容易理解。

2. 明确投稿期刊
   和投稿中文期刊一样，在投稿前我们要根据自己论文的研究目的，研究的对象范围来选择适合自己论文研究范围的期刊。如果你写的论文是能源类的论文，就要投稿到相关的能源期刊上，而不是化工类的刊物上。

3. 注重论文文题和摘要
   论文的文题之所以重要是它第一时间展现给审稿人，就如同我们给别人的第一印象一样。文题是否创新，是否有吸引力，是否简洁明了这些都直接影响审稿人对论文的第一印象。外国人更注重创新,只要你觉得自己的观点有创新点,就不要怕不会被外文收录。“做很少人做的研究领域,做难的研究领域"。这样的文章很容易被录用。

4. 阅读相关英文文献
   在写英语论文之前,做大量的阅读是必要的。但最好应该去读那些英语是母语国家学者写的论文。但是,必须注意的是。无论是硕士还是博士, 永远应该把专业放在第一位,英语是放在第二位。英语只是一种工具。只是一种帮助你科研的工具。

5. SCI论文结论与方法的写作
   论文结论就是结合前言、背景和论文里的论点做的一个总结，可以根据论文中的研究现状分析和对策分析、发展趋势分析进行展望。也可以说明作者主要工作过程及所用的方法等等，也应包括众多的边界条件的，使用主要设备和仪器。对相关的研究过程和方法做一个总结。

科研写作的原则

1. 清晰和简洁是科技写作的灵魂:一篇优秀的学术论文是由一个清晰的心智用
   清晰的简洁的文字描述一个逻辑严密的创新性研究工作并给出一个清晰的结论。学术文论就像一个把信号传输给接受者的过程,描述信号的语言必须是清晰的、简洁的、逻辑有序的。文学的华丽修饰与妙语连珠往往会造成误解。
   Things should always be made as simple as possible
   and no simpler.—— Albert Einstein, 1879-1955
2. 原则中把“创新”剔除了。写作的原则中没必要包含“创新”,因为没有创新
   性研究成果也就没必要写学术论文了。它是研究论文写作的基础,是显而易见的。至于在一般的学术交流中,更没有必要有“创新”这个元素了。
3. 学术论文的结构:无论是那一类学术文章,总有它完整的逻辑结构。这一般包括:
   3.1、引言(绪论)。阐述你的研究工作的科学价值与意义;阐述本领域或方向国内外的发展现状以及未解决的问题,你的工作解决了什么样的问题,突破在哪里,你的工作有多大的进步;
   3.2、研究工作阐述。全面阐述你的工作具体内容,包括理论模型的建立、实验工作具体安排以及实验流程、理论工作具体推导过程、数值仿真的具体过程;
   3.3、结果分析与讨论。所取得成果的分析以及与他人工作的对比,周边相关问题的讨论;
   3.4、结论。结论需要高度概括所取得的成果。论文结构逻辑完整自洽。一篇学术文章不要有硬伤,所涉猎的问题需要考虑全面,在逻辑上应该是个圆,必须能够自圆其说。数学、图表、实验数据都要对结论提供强有力的支持!行文逻辑脉络清晰,读者有脉可循。“美观”是外在规范的要求,是读者第一眼看到的形式上的感受。试想如果把大小不一、样式各异、标点混乱的文字以及粗劣的图表胡乱堆砌在一起,读者可否愿意看?
4. 学术论文发表的道德规范。每位研究者是科学知识的创造者,不是沽名钓誉之小人,发表科学论文有它必须遵守的道德规范。
   1、弄虚作假者忌。包括抄袭别人的文章、盗用别人的实验数据和理论结果、修改和编造数据等等。
   2、一稿多投者忌。你所发表的文章应该是你最新的成果,不应该出现在其它杂志期刊中。不要同时将一篇稿件投送给两个不同刊物。或者将一篇文章一分为二,两者有较大重迭。
   3、不尊重他人成果者忌。别人的想法和工作出现在你的文章中必须给出引用出处,别人的话或文字如果直接引用则必须用引号“”给出。帮助你的人则需要在致谢中表示,包括各类基金的支持。
   4、文章作者利益冲突者忌。文章作者的排名与安排要排除人情,非贡献者禁忌署名。比如为某人评职而挂名等等。当然,还有一些影响到审稿公正客观的一些作者署名要排除。

如何写？

1. 没写过学术论文,咋办?没吃过猪肉,你总见过猪跑吧。初始写作最有效的办法就是模仿!
   !这也是我最初的经验。榜样的力量是无穷的。如果你以前没有写过学术文章,那么你首先要做的是模仿和学习。找几篇学术论文作为模型或样文,然后仔细琢磨该文文字。样本文章必须具有如下特性:
   1、每篇样文必须发表在高水平国际 SCI 杂志上,比如 Science, Nature,Physics Review Letters 或者相应领域顶尖杂志。
   2、每篇样文必须是近 3-5 年发表的,不要以前的。注意:科学的发展日新月异,科学的语言也在快速变化中。
   3、每篇样文的作者至少有一位作者以英语为母语。 That is very important!!一般第一作者对文章负责,但通讯作者的角色是不容忽视的。所以,我建议你找通讯作者的母语为英语的文章。
   4、可以先把文章的具体科学内容放一边,你主要学习的是英语用法,当然最好找几篇与你的领域相关的文章。
2. 建立你的样文库和模型。Keep in mind that 尽管你们还没写过学术文章,但是你们是未来的科学家,都具有分析和总结的能力。所以你们要做的是分析样文或模型文章的特点、语言和逻辑结构。你们会发现:
   1、学术文章需要有亮点,Articles should have Gee-whez factors!
   2、学术文章讲述的是戏剧性很强的故事,但语言越简洁越好。
   3、还是那句话,用科学的语言表达:简洁清晰是灵魂。你要做的是:Download 三篇以上好文章作为样文,准备(或计算机生成)空白表格,记录分析如下信息:
   \quad 1、句子结构的长度和变化,包括介词短语的数目。
   \quad 2、转折词的用法,以及转折的方向与用意。
   \quad 3、动词的用法、时态;如何以及何时引用他人的工作的。
   \quad 4、文章是如何开头和结尾的。
3. 用心去分析体会。表格的方法虽不是必须的,但确实有效的。如
   1、表一:句子的长度和结构。比如有多主动句、有多少被动句、介词短语是怎么用的。
   2、表二:可以列出文中有多少转折词并解释它们用在此处的含义,转折词的用法直接联系到文章的逻辑结构。
   3、表三:可以列出文中所用的动词及其变形,注意其使用的环境。选择正确的、变化的以及有趣的动词来描述科学研究是非常重要的,涉及到文字的准确性。Create it, keep it and add more!
   4、表四:记录动词时态的用法,分析为什么?
   5、表五:记录一下文章是如何开始和怎样结束的,这里主要是摘要和结论。切忌结尾时说大话。
   6、参考文献如何引用的,如何评价别人的研究成果
4. 论文写作一定要在实践中学习。所以可以着手写你的第一篇初稿。可以是英文的,也可以是中文的,主要是掌握文章的整体结构。比如你的第一篇初稿是中文的,那么你要思考:
   1、换成英文你将怎样去表达?
   2、那些句子表述成被动式,那些可以适当使用主动句式?
   3、注意逻辑关系!使用什么样的转折词?
   4、注意用词的准确性,主要是动词和专业词汇。

格式规范

1. 学生在正式开始写作之前遇到的首要问题就是规范问题,这个问题也贯穿他整个学位研究的全过程。有的学生博士毕业时仍在为格式不合格烦恼。俗话说:“无规矩,则无方圆”,所以做事前,我们先立个规矩:那就是要准守规范。首先,你写的东西是给人读的,读者要能理解。我们不妨看看你的读者们的思维是怎样的。期刊杂志编辑们的思维:假如你是国际期刊的编辑,你对稿件会如何处理?他们要看:1、排版格式是否规范;2、文章的标题与摘要,初步认定你的研究工
   作是否新颖性以及是否适合于刊物的要求;3、语言是否过得去,可否送审。
   学校学术委员会委员的思维:每年都有大量的学位论文要审查,评委们要看:
   1、论文写作是否规范?2、创新性是否达到学位条列的要求;3、研究生对论文
   的修改是否恰当。
   研究生开题和中期报告评委们的思维:1、选题是否新颖?2、学生的准备工
   作是否充分?3、研究的目的、内容、可行性、研究方案和技术路线等等内容是
   否明确?4、开题报告和中期检查报告是否规范?
   如上所述:抛开文章或论文的具体内容,最主要的依据之一就是论文的撰写
   是否规范。所谓的学术论文写作的规范就是“形体装饰”,无论哪种学术写作,
   都要有个形体装饰的要求,就像各行各业的人们有制服一样。一个大学教授不能
   穿着一身乞丐装走上讲台上课吧?学术论文和报告是写给人读的,如果文字大小
   不一、标点符号乱点、示意图模糊不清,你要读者有兴趣读吗?
2. 常见的低级格式错误
   1、错别字和标点符号的错误。错别字经常会出现,特别是中文拼音输入法会有同音字选错,要经常检查!英文输入错误 word 会标注,注意检查。英文标点问题:英文逗号(,)、句号(.)、感叹号(!)、分号(; )、冒号(:)等要紧贴前面文字,前不要空格,后面空一格。引号和括号前半部分(“, ()前有空格后无空格,后半部分(”, ))前无空格后有空格。 Somebody don’t care what they write .Theythought you could understand what they write .But unfortunely we don’t. 如果这样点标点的话你难受不?
   2、中文标点和英文标点的区别:中文是全角字符,英文是半角字符,一个中文字符占居两个英文字符。中文标点设计考虑了空格(半角)问题,所以中文标点前后不许空格,英文则不同,需要空格。
   3、正文全文字号必须统一。包括正文文字、公式字号、图中标注文字等等都应该有相同的大小。正文要求宋体小四号;数学公式中大概是 12pt,切忌拖动公式放大缩小;图形中的文字尽量和正文文字字号相同。
   4、图形格式问题。示意图和计算曲线图插入要点是清晰,因此插图必须是矢量格式图形,不要用 BMP 和 JPG 格式图形,这两种格式的图形放大缩小后有分辨率失真。
   5、排版格式问题。文字不能过于密集或稀疏,因此行距要适当,一般要求 1.25-1.5 之间;字间距不要调节。
   6、图形和图题的插入问题。一个图示中的子图不能分两页,或图和图题分成两页,必须放在一页之中。插图在文中一定范围之内可以自由浮动,所以可以调节。切忌由于插图,留上页很大空白在后。
   7、数学表达式的规范问题:这个问题很多,在研究生的任何阶段都会出现,包括博士论文。我们会专门讨论数学公式的写法。现阶段要注意下面的问题:数学公式要用 MathType 录入,不要以图形格式 copy 文献中的;不要放大或缩小,不能拖拉公式框,要与正文字号一致。

文稿修改与编辑

1. 你的第一篇稿件是蹩脚的。没有人能随随便便成功,大厦不可能从20层开始修建。你的第一篇文章将是蹩脚的,问题多多。所以必须学习范文开始,一步步奠基。好的文章是修改出来的。你不是施一公,可以在一夜之间一蹴而就并能被Science接受发表。即使是施一公本人,那也是千锤百炼的结果。一篇好的文章,没有十几个版本的修改,绝难成就。
2. 谁能帮你修改文章?国际杂志编辑?No, 他们只会退稿;审稿人?Of coursenot! 他们都没有这个义务;广告上说的英文论文翻译撰写的公司?No, 没几个可以信赖的;英语专业的朋友?No, 他们对你的专业不熟,写小说散文的不要指望!谁值得你信赖?第一是你的导师,第二是你的副导师(如果有的话),第三是你的师兄师姐,这是你的团队,或者说你是这个团队一份子,你的文章和他们息息相关,所以他们才是帮助你修改文章的人。最终还要靠你自己。虽然你有个团队,能够帮助你修改论文,但你的研究和论文还要靠你自己完成。研究生学习的过程,就是要培养你的独立从事科研工作的能力,写作是这一能力的一方面!相信自己,相信从Model article里面学来的技巧,逐步完善自己的研究。

学术论文中的常见问题

一、重复与赘述

1. 啰嗦。与文章或论文内容无关的没必要的叙述,如背景或历史性介绍;实验过程多余细节的描述,特别那些失败的研究细节;你所在研究组其他工作的介绍等等。博硕论文中避免大段描述基础理论和教科书里的内容。
2. 重复。同一个思想、观点和结论以不同的句子出现在不同位置出现。以这种重复的方式来强调重申某个你认为重要的事实和思想是毫无必要的。任何想法无论多重要,只能说一次!(结论中允许再以简练的语言重复一下主要结论。)
3. 反复使用同一个字词。在相邻的句子中避免使用相同动词和转折词,这样会使读者感到厌烦。动词要经常替换着用。不要相信同义词词典,所谓的同义词往往带有不同的次面含义,或细微的差异,这些差异最好先弄明白。你值得信赖的还是你从范文里积累的词汇。
   Add your spreadsheets during you read!
4. 避免冗余性词组。中国学生常犯的错误就是把两个相近的词写成词组。如:
   significantly important (significant / important),
   research work (research / work),
   limit condition (limit / condition),
   illustration map (illustration / map),
   layout scheme (layout / scheme),
   simulation results (simulation / results),
   application results (results / application),
   output performance (output / performance),
   arrangement plan (arrangement / plan),
   calculation results (calculation / results)
   等等。这些词意思类似,如:significant 和important 同为重要的,不要放在一起,这没有必要。记住:能用一个字表达的就不要用两个字。在看下面的例子,能用一个字就不用词组:
   A majority of, most
   A number of, many, several, some
   At a rapid rate, rapidly
   As a consequence of, because of
   At this point in time, currently
   Based on the fact that, because
   Despite the fact that, although
   Due to the fact that, because
   In order to, to
   So as to, to
   On the basis of, based on
   另外一种提高简洁性的简单办法是不使用of。比如The slope of the mountain, 可以缩减为The mountain slope. The slope of the mountain that is covered with forest,可以简化为the forested mountain slope.
   Easy writing’s curse is hard reading.
5. 不必要的介词短语。一些很明确的事件往往以介词短语的形式出现,比如描述实验时加入“in our laboratory”, “by the researcher’, “during the research”, “in this group”, “that is to say”, “we would like to…” “As we all know”, “It is well known that”
   这些附加都是毫无必要的。

二. 主动语态与被动语态

\quad 现代的学术论文写作越来越直接，越来越简洁，被动句逐渐减少,主动语态逐渐增多。这是现代科学写作中发生的重大变化，产生这种变化的原因是因为主动句短小简洁。检查你的范文，看看有多少被动的句子和多少主动句。你也可以尝试将被动句转换成主动句，如
It will be the end of the year before we can expect results to be ready.
We expect results by the end of the year.

It was discovered in our laboratories that laser pulse interacts with…
We discovered laser pulse interacts with …

It is vital to recognize the importance of the variance among wavelengths of radiations.
Recognizing variance in the wavelengths of radiations is vital.

It is very important to realize that the aforementioned results are …
The results are important because …

If my group had been able to, we would have prepared the compound but …
We have not prepared the compound because …

There have been three molecular orbitals namely, 1) … 2) … 3) …
The three molecular orbitals are: 1) … 2) … 3) …

There have been recent developments in NMR which allow …
Recent developments in NMR allow …

三、强调性的语气加强词 (intensifiers) 应避免

\quad 诸如：really, actually, truly 等等这类的加强词似乎在强调某件事情的重要性。在学术文章中恰恰相反，这些具有歧义性，容易令人误解。Very 虽然歧义性少些，但太老套，几乎没有意义。你可以考虑使用更加有效的加强词，如extremely,highly, strongly, surprisingly, 但要注意：少用益多用损。
\quad 还有些词也被用烂了，诸如：a lot, a little bit, many, (词义不具体) good, nice,excellent, （赞扬性词汇不用，不要赞扬别人的工作，更不能赞扬自己的）。学术写作中不用感叹号（!）, 不伦不类，不如仔细选好恰当的词汇把你要强调的事情写清楚。甚至问号（?）也很少出现，只有在提出重要问题时采用。“首次”，“It is the first time we …”, 诸如此类的词句不要出现，你提出的方法、新发现、得到的结论是否是首次，不由你自己判定。切记！

四、避免使用成语和过时的词汇

\quad 比喻性的成语更不要使用，成语远没有直接的简单的词更有效。英语一直
处在变化中，老套的冷僻的词不要用。
We believe that sooner or later these results will …
We believe that these results will …
The product is black as coal …
The product is an intense black color …
This result is the cherry on top.
This result adds to the evidence that …
This result is beyond our wildest dreams.
This result encourages us that …

五、转折词

转折词和词组在句中或句子之间起到承上启下的作用，因为它决定了句子和段落的逻辑关系。但是切忌，用多了将会减弱文章清晰程度。你可以在你的初稿中大量地使用转折词，因为它会起到导引你思维逻辑的作用，但在修改中，你要注意：
a. 用了多少转折词；b. 这些转折词是否用在了恰当的位置。
大致有三类转折词：

1. 连接词：它的作用是在句子间平滑导引逻辑关系。尽管句子的含义能够平稳地连续下去，恰当地添加些连接词能够使得读者更顺畅地跟随你的思维逻辑。但是不宜过多，过多连接词也会打乱读者已经顺畅的逻辑。Furthermore, in addition, first(ly), second(ly), third(ly), etc
   Finally, lastly, moreover, incidentally, in fact, in truth, as a matter of fact, for instance, for example (e.g.), such as, next, then, as such
2. 逻辑转折词。逻辑转折通常发生在两个想法相互矛盾的句子中。这些逻辑转折词是不能省略的，因为它警告读者：思维逻辑在这里要转向！常见的逻辑转折词有
   But（但是），However（然而，可是），Instead（反而），Nevertheless（然而，不过），Despite（尽管），Surprisingly（出人意料地），In spite of（尽管），In contrast（与此相反），on the contrary（正相反），for comparison（比较而言）
3. 解释性连接词。这些连接词和词组通常出现在句中，给出原因或者结果。
   它提醒读者，作者下面要给出结果或者导致结果的原因。
   Because, as a result, therefore, in general, consequently, as conclusion, since, as, for, thus, finally, due to
4. 某些转折性的词组已经过时，不要再用了，比如：as was mentioned earlier, the aforementioned, the authors would like to say等等。
5. 句首不要出现“And”，“so”，“but”。And 作为连接词意味着要表达额外信息，but 则是表示对比性转折，所以很多杂志认为他们出现在句首不正式。So 则表示结论性转折，常见于口语中，不建议使用(句中也不宜使用)。
   And the spatial ordering of integrated tissue occurred during development.
   In addition, the spatial ordering of integrated tissue occurred during development.
   But the unit cell today contains only a plain segment.
   However, the unit cell today contains only a plain segment.
   So we conclude that …
   Therefore we conclude that …
   六、时态
   学术文章中用的最多的是一般现在时和一般过去时。现在完成时和过去完成时在某些时候也会用到（从范文里你应体会到何时用这些时态）。现在和过去进行时一般不用。用现在时的原因是，科学的规律应不随时间变化。
   Sodium is reacting with water.
   Sodium reacted with water. Sodium reacts with water.
   The results are showing that …
   Results showed that … Results shows that …
   Our group has been proposing that …
   We propose that …
   If at first, you don’t succeed, try again - German proverb

规范化语言

一、 避免口语化倾向

学术写作使用规范的科学用语，以减少歧义或者误导。

1. 连字缩写要避免：don’t, can’t, isn’t 等等在口语中常见（小说），但在学术文章中不要出现。
   Volcanoes aren’t the only cause of air pollution.
   Volcanoes are not the only cause of air pollution.
2. 使用正式的动词。动词是用来表达发生的事件和行动的词性。在描述同一动作时，单一动词经常被认为比动词短语（通常是动词加介词）更加正式。
   As the shuttle moves to the atmosphere, its surface catches fire.
   As the shuttle approaches the atmosphere, its surface ignites.
   你要随时增加你的动词量！

二、冠词

冠词对我们来说是一大难点，汉语中没有冠词的概念。何时使用 a (an)，何时使用 the，何时不用冠词，要细心体会 (结合范文)。最常见的错误是：该用时不，不该用时乱用或用错。

1. 冠词用法黄金法则。当你觉得冠词很复杂难以记忆它的用法时，记住下面三条法则：1). 可数名次单数时必须用冠词；2). 一般性(泛泛)描述可数名词的复数或不可数名词时，不加定冠词the。3). 谈论某人的职业或工作时，加不定冠词a, an.
2. 分清可数和不可数名词，泛指 (in general, nonspecific) 和特指 (specific)名词。泛指：可数名词单数加 a, an. 可数名词复数不加；不可数名词不加。特指：无论可数还是不可数，单数还是复数，都加the。
   难点：a. 那些词是可数的，那些是不可数的？b. 经常忘记或忽略到底是泛指还是特指。解决办法：a. 思维意识中要有冠词的概念！中文里少有冠词的概念。b. 学习范文的用法，模仿，多练习。

关于写作

1. 当审稿人收到杂志社送来的稿件时，首先看到的是稿件的打字和排版。这就相当于你去面试时，人家先注意你的容貌和着装。所以，在写文章时，首先要了解一下想要投稿的杂志在稿件格式方面的规定和要求，千万不要别出心裁另搞一套。

2. 先从论文的序言(Introduction)部分说起。在序言中应该包括以下四方面内容：
   ① 你所研究的问题的领域和简明轭要的背景知识
   ② 概述在这个领域前人的工作
   ③ 你在本工作中想要研究的问题
   ④ 以及你得到的主要结果

3. 作为审稿者，首先看你是否熟悉文献前人做过的工作，其次看你是怎样从已有的工作中发现你的研究问题(researchquestion). 通常的情况是，你发现以前的文献中有相互矛盾的地方、以前的工作中有遗漏的因素、过去研究方法上的缺陷、或现在研究手段的攺进和提升等等，这些都会是合乎逻辑的说法。在序言的最后部分，应概述你在本文工作中得出的主要结果，会使人有兴趣继续读完你的文章。在这部分常发生的问题是，审稿者发现作者对于这个领域的历史进展缺乏了解，尤其对近期的文献没有全面的概念和理解，在序言中作者只挑选了几篇与他工作相一致的文献加以叙述，而忽略与其矛盾的报告。已经发表的工作与本文研究的问题没有内在联系，或者没有什么不同。这些都可以造成对这篇文章的较低的评价甚至退稿，因为我们期望看到是新的成果，是对已有的研究工作的推进。还有一点初学者往往不大注意的是，他必须对所用的术语在第一次出现时加以解释和定义，否则审稿者往往要求退回修改不过，不致于导致退稿。

4. 论文的第二部分，通常用“方法”(Methods)作标题。
   这一部分应包括如下方面的内容：1)实验设计，2)实验对象或材料，3)数据采集方法，4)统计方法。作者必须记住的一点是，你所报告的实验结果必须能被其他任何一个实验室重复，这样你的工作才有价值。所以在论文的这一部分你应提供详尽的资料，以便他人可以验证你报告的结果。有时候可能不是作者想隐瞒什么，而是文字表达的功力不够。此时可以考虑借助图、表来表达清楚一个实验装置或实验流程。

5. 如果作卡通的话，尽量要请专业的绘画人员。有时候你用同一种方法或实验装置写了二、三篇文章，那么在第一篇文章中假设已经发表对实验方法作了详细叙述之后，在后面几篇文章中怎么処理?不少作者会一笔带过，要求读者去看他的第一篇文章。其实这是不对的。你可以写得简练一点，但是必须假定这是一篇独立的工作，读者应从这一篇文章中获得有关方法的完整信息。另外，记住审稿者往往是你这一领域最有经验的专家，你在研究方法中的任何一点瑕疵，都是有可能被他们发现出来的，所以这要求你在着手科研的时候，就要把各方面的问题都想到，不然到写文章时，便有点晚了。

6. 论文的第三部分是“结果”(Results)。
   如果在一篇论文的“前言”中谈到本工作所要研究的问题时，提出过你的研究假设的话，那么在这个“结果”部分便可以与这些假设对应起来，告诉读者你的实验结果如何。记得这一部分是以“数据”说话，不要搀和自已对实验结果的理解，以及这个结果的意义等等这可以留在下一部分“讨论”中去表达。为了把研究结果表达清楚，往往需要籍助表格或图形。这两者各有优势，采用哪一种，要视具体想表达的内容而定，目的是用最简洁的方法把研究结果讲清楚。这方面要注意的一点是，在文字、表格、和图形中所表达的内容不要相互重复。对于新手，往往会将同样一个结果，画了图，还作成表格，还要写一大段文字重复图、表中的数据，这就显得多余了。

7. 对于某些照片的插图，注意要提供放大率，并对图中各个细节要有注解，不能想当然认为读者都认识图中之物。对于用数据作出的图形，要标明各坐标的含义、尺度、以及计量单位。作为审稿者，比较注意的是作者有否给出清晰、可信的实验结果包括统计方法的正确使用及统计结果的正确解释，并且这个结果是新的，对这个领域的发展是有贡献的。现在国内许多研究工作，只是重复别人的工作，从实验方法到实验结果，没有对这个领域的进展起到任何贡献，这是急需改进的地方。

8. 在“结果”以后，便是“讨论” (Discussion)部分，有时也用“结论” (Conclusion)作标题。
   在这一部分，应包括如下内容：在本工作中你得到什么结果?这些结果说明什么问题?本文的结果与前人的结果有何不同?你的工作有何不足之处及局限性?在这部分的最后一段中，应该总结性地叙述你的主要发现，并且指出进一步的研究方向。审稿者除了看你是否有新的结果，更注意的是你对于自已的工作成果的讨论，是否站在一个客观的立场?有没有将你的研究结果放到一个恰当的位置上。多数的初级人员往往会夸大自已的结果，举个例子来说，当他的实验发现某一个因变量(dependent variable)与一个自变量(independentvariable)高度相关后，他会下结论说，本工作发现了此自变量是这个因变量发生变化的原因。如果这个因变量是种疾病，他就会说他的这项工作发现了，这种疾病就是由上述的那个自变量例如某种食物，或者某个外界环境条件等等引起的，显然是将两个量之间的相关性夸大为因果关系。

9. 在正文之后，还有一个重要的部分，就是“参考文献”。
   每家刊物对于如何在文章中引用参考文献及在最后如何列出这些文献的格式都有不同的规定，最好是仔细阅读它们的规定，还有一个实用的办法是找最近几期的你想投稿的刊物，看看在已经刊出的文章中是如何处理所引用的参考文献的。这里特别要注意，引用一篇论文与引用某本书，在“参考文献”内的表达上有很大的区别的。初学者最容易犯的错误是，不去真正阅读这些文献，看见以前的作者引用了，他也照抄一遍，有时候便以讹传讹。这也是做科研工作不严谨的一种表现。

10. 作者的署名，严格地说来，只有真正对本工作有贡献的人才可以署名。
    这里的“贡献”指以下几个方面：形成本工作的研究问题，设计本研究工作，创建关键的研究方法，收集、处理、分析、并最终表达实验数据及结果。审稿者一般无法判断文章署名是否合理与正确，这完全是取决于投稿者的科学道德。

11. 最后是论文的标题与摘要。
    (年轻学者也建议先写摘要)在文章写完后，写摘要便比较容易，所以这里便不再多讲。文章的标题比较重要，我建议大部分情况下，是在整篇文章写就以后再确定标题。有点象小孩子生出来后，再取名字一样当然也有人家是先取好名字再生小孩的。确定标题的关键一点是要给读者提供关于本工作的具体特点与信息，避免空洞的内容。我在刚刚起步写科研文章时，往往会把标题取为：关于XXX的研究(A study onXXX)，这种泛泛的标题显然除了你的工作属于哪个领域以外，没有告诉读者任何信息。
    一篇论文写完后，除了作者本人要再三酙酌，最好请与你相近的同事或同行帮助阅读一下并提出疑问及修改建议。这种学术上的相互帮助也体现一个科研单位的学术风气。在论文投寄到杂志以后，经过审稿，如果不是退稿不录用，多数情形下会收到修改的意见。这是一个好兆头，只要你根据所附的意见逐点修改你的原稿，基本上下一次便可以被录用了。有些时候，审稿者的问题太尖锐，太难解答或更改原稿，怎么办?此时千万不要发火或者有对抗情绪，可以用缓和的语气提出你的解释或不一样的思考，对于审稿者不能有不尊重的言辞，包括在他有明显的错误的理解时候，你一样要保持谦虚的态度。一般杂志在退稿时，也会附上审稿者提出的种种问题。此时你也不要气绥，试试看能否对稿件作些修改，甚至补充做一、二个新的实验，来充实你的研究结果，然后投寄到另一家杂志去试试。

关于选好标题

最终为文稿选取的标题：无论是在投稿、审稿，还是在发表后被阅读和搜索时都扮演着重要的角色。

策略1：提供尽可能相关的信息，但要非常简洁。

文章标题的目的就是吸引日理万机的读者，让他们快速决定是否需要进一步阅读文章的摘要和全文。标题包含的信息越多，读者就能更加容易高效的判断他们是否对你的文章感兴趣。比如，Journal of Ecology 在作者指导里面明确要求所投文稿要有一个“简洁，提供有用信息，并尽可能短”的标题。

策略2：凸显文章关键词。

要找到能够抓取潜在读者眼球的关键词，他们对你文章或者研究的兴趣从无到有的过程，往往是基于这些关键词。因此要想办法把这些关键词放在文章标题显眼的位置，也就是标题的最前面。这种做法还可以确保你的文章能够在文献搜索服务中被快速精确的找到，这些服务使用关键词系统来识别出特定读者感兴趣的文章。来看一个具体的例子：

× Effects of added carbon on mechanical strength of steel beams
√ Carbon addition improves mechanical strength of steel beams

为确保关键词处于文章标题的前部，可以使用冒号(:)或者破折号(-)把含有关键词的部分与后面解释性的部分分开，具体例子如下：

√ The regulation of explicit and implicit race bias: the role of motivations to respond without prejudice
√ Somaclonal variation — a novel source of variability from cell cultures for plant improvement

策略3：明智的选择名词短语，陈述句，或者问句。

传统的文章标题采用的是名词短语，也就是把几个词团簇在最重要的关键词周围，具体例子有：

• Individual biking patterns in urban and rural California
· Evidence of species adaption in desert area

使用陈述句作为标题一般适用于那些研究一个具体问题并给出不太负责答案的文章。在这些条件下，陈述句比名词短语更能突出和明确具体信息，给人留下更深刻的印象。因为前者含有具有力度的动词，而后者往往夹杂着一些比较模糊的词，比如”The effects of…”。下面是一个具体例子：

× Effects of added carbon on mechanical strength of steel beams
√ Carbon addition improves mechanical strength of steel beams

如果所研究的问题没有一个简单的答案，那么使用问句的形式做标题就会比较有效，比如：

√ Is Pay-as-You-Drive insurance a better way to reduce gasoline than gasoline taxes?

策略4：避免名词短语引起的歧义。

如果作者把一串名词和形容词放在一起形成一个包含复杂意思的标题，有时会引起歧义，因为同样的表达会有不同的意思或者理解。当把名词或者名词短语作为形容词使用的时候，这种情况更容易发生。

比如，reaction activity suppression可以理解为suppression of reaction activity,同样也可以理解为suppression by reaction activity。

一个基本规则是把名词短语控制在三个单词以下，并且确保这三个词的短语没有歧义。如果名词短语比较长，你需要重写这一部分，通过加入介词(of, by, for等)来使意思更加明确，比如：

× wheat seedling growth suppression
√ suppression of wheat seedling growth

此外需要注意，当名词作为修饰限定性词使用出现在较长的名词短语中的时候，这类名词要使用单数形式，具体例子有：

food for cats -> cat food
disturbance by fluctuations -> fluctuation disturbance

关于写作细节

1. 一定要有吸引力的题目，思路清晰的摘要和漂亮的图。这三者是决定文章命运的关键。实际上大部分reviewer，审稿的方法是快速看一下文章题目，摘要和图，如果这三者不满意，这篇文章基本就Over了。一定要让reviewer心情愉快！不要挑战他的心情！因为这些reviewer大多是大忙人，你让他觉得烦了，你的文章不会有好结果。

2. 标题简洁、明确，有力。尽量不要出现novel, new等字眼，从逻辑的角度讲，写科技文章的目的就是报道新的进展，如果不新的话那也没有发表的必要了。从审稿人的角度讲，他首先不会因为你写了个new就会觉得你的文章有新意，有时候还会适得其反，让审稿人觉得你在挑战他的经验和智商，于是千方百计找你文章里不new的地方。

3. Abstract里不要充斥大量数字。因为人对数字是最不敏感的，abstract需要的是清晰的逻辑思路，一定要层次分明。

4. 图与表的选择问题。能用图尽量用图表示，包括各种统计图。图更直观一些，表都是数字，很难理解的。如果一篇文章让reviewer看起来“难受”的话，结果就可想而知了。另外，近年来主张图尽量组合在一起，这样也容易理解一些。图也要涵盖足够的信息，不能动不动就出来一个图，一篇文章的图也不是越多越好，因为图占用太多的版面。

5. 参考文献和引用一定要规范。最好用文献管理软件（如Endnote）来编辑，不要手工制作，费力且不讨好。对于所有的投稿文章，参考文献全部重新查找，并用软件生成，确保不犯各种小错误。

6. 节标题的拼写一定要准确。不建议用一个单词，而建议用一个短语或句子。

7. 切忌超长段落。一般一个段落以3到5个句子为宜，千万不要追求一气呵成的感觉而堆在一起，动辄一页纸的大段落让谁看了都犯愁。一定要让文章看起来简洁清爽。

8. 图表切忌模糊不清。在审稿阶段图表和正文一般是分开的，要求图的质量要高，要有足够高的分辨率。

9. 遵循科技写作的常规要领。科技写作是有着自己的一套规则的，不讲规则只能是让审稿人觉得你是个新手或者非正规军，这样拒起稿来几乎没有什么心理压力。

10. 文章的格式要符合规则。一般来讲通篇双倍行距，段落之间留出空行，正文跟参考文献字体要区分开。

当然一篇文章的成功与否取决于很多因素，好的写作不一定能够保证它一定被录用，但是至少可以避免它过早的被reject，或者本来应该是minor revision的稿子给批成了major revision。以上只是本人总结的一些细微之处，但这些也是最容易做到的。

关于实验

1.就是实验一定要自己做，这样才有自己的体验，看别人的结果和自己亲手去做完全是不一样的概念，谁知道你把实验交给别人去做，别人给你的结果是不是真的呢?

2.尽可能地多做实验，如果在一个实验里发现了有趣的东西，不要高兴得太早，说不定是因为实验对象的个体差异，再多做两次，确定这个实验是可重复的再高兴。

3.实验步骤描述要完整。
很多人在撰写论文过程中，都认为结果漂亮才是最好的。也很可能因为这个，他们会忽视或者不重视实验研究步骤的描述。审稿人在遇到这类稿件的时候，很容易给出“研究结果是非常好，但是由于实验研究步骤描述不清楚，对他们的结果感到不能让人信服”。如果刚好你又遇到审稿人“太忙”，则稿件可能直接被拒稿。原因很简单，结果不是最重要的，如果你的实验步骤不对，研究结果再完美，也不能够成立。

4.实验结果拒绝过度“加工”。
研究论文之所以能够发表，是因为作者的研究结果中存在很多以前没有做过或者之前没有的发现。然而，并不是所有的实验研究都能够得到好的结果。也因此，很多人为了论文能够“发表”，在研究结果中进行过度“加工”。

第一种类型：直接修改研究结果。通过修改后，所有的实验结果都非常的漂亮，以达到骗过审稿人。

第二种类型：直接采用别人的研究结果。有时候，作者没有做出好的结果，但是，发现他人的研究领域与自己相似，也因此直接将他人的研究结果占为“己有”。或者将他人的英文成果修改为其他语言发表，或者将其他语言的论文修改为英文论文发表。

第三种类型：“挑选”结果。在一个实验结果中，存在部分为阳性结果，部分为阴性结果。为了能够发表，只说阳性或者只说阴性部分结果。很显然上述三种情况如果被发现，后果都是非常严重的。

5.实验的写作中会遇到的问题：

① 有时候有可能会遇到提出问题的科学性不高，也就是说在研究领域操作性和专业性不高，或者受到实验材料的局限影响实验数据的准确性，解决这种情况的方法就是寻找实验外包公司。

② 不遵守数据采集原则，专业角度来说数据采用有随机、对照和双盲等原则，错误的数据搜集原则与提出的问题无法吻合。

③ 误差数据的累积，在实验过程中没有发现初次出现的误差，导致后面的数据不准确。

④ 每一次阶段性的实验结论错误，导致在综合评价中产生有误差的数据。

关于用词

1. 结论部分

（1） 研究结果总结

1. 总结概括类的表达方式：overview, large-scale, a large overlap, altogether, aggregating, as described above, in summary, combined analyses of data from,

2. 目的修饰副词的表述方法：functionally, freshly, publicly, highly, exclusively, simultaneously, technically, Specifically，

3. 执行动词的表述方法：developed, interrogated, undertaken, enable, understand, widely implemented, visualized, trained, infer, currently used, predicted, extensively studied, treated with, determined, reverse, adapt, generated, targeted, pooled, delivered, assigned to, found, designed, transducer, obtained, require, shape, infer, profile, obtained, chosen, sought to, map, consider, filter, possess, disrupt, remain, recruited, scaled, successfully designed, summarize,

4. 花样“评估”的描述方法：examined, tested, evaluated, assess, investigate, calculated, counted, measured,

5. 如何进行“推断”：infer, reason, conclude，

6. 如何“采用”的描述方法：performed, applied, commonly used, conducted,

7. 如何“改变”的描述方法：alter, modulate, regulate,

8. 各个角度进行“观察”：observed, detected, found, seen, detectable,

9. 特征名词的表述方法：exceptional response, sensitivity, specificity, vulnerabilities, classification, aberrations, variable importance, measurement, accessibility, with high fidelity, alternations, annotation, patterning, complexity,

10. 特征形容词的表述方法：predictive, sensitive, insufficient, histologic, functional, unbiased, elevated, available, selective, dispersed, normalized and differentially expressed, informative, potentially effective, highly sensitive to, comparable, independent, noticeable, sound, regulatory, repressive, robust, promising, confirmed,

11. “基于/来源”的表述方法：derive from, based on, underlying, obtained from,

12. “共同”的表示方法：shared, common,

13. 各自的表示方法：individually, respectively,

14. “举个例子”的举例：as an example, for example, such as,

（2）统计数据的表达方式

1. 有统计学意义的表述：significance, significant, pronounced, significantly, statistical, statistically significant

2. 有“联系”的表述方法：correlation, associated with, a clear relation, a correlation with, these associations,

3. “脱离联系”的表述方法：dissociated from,

4. 阈值相关的表达方式：set a cutoff,

5. 影响因素、特征的表述方法：factors, features, characteristics, components,

6. 连接词的表述方法：
   –顺序：as well as; either …or, neither…nor, thus, then, also, therefore,
   –转折：however, nevertheless, since, while, whereas, in contrast,
   –递进：moreover, furthermore, in addition, additionally, further, first, next, finally,

7. 增加/减少的表示方法：increased, elevated, decreased, induced, rescued, minimize,

8. 常见的统计描述方法：fold change, p-value, adjust P value,

9. 统计质控的描述方法：after quality control exclusions, remove batch effect

（3）描述图表结果

1. 阳性结果的相关描述：mixing experiment, the remain two modules, among the three predominant modules, a search of; analyses using … data,

2. 阴性结果的相关描述：fail to,

3. 代表性数据的相关描述：these fingdings, these results suggest that, these experiments, further studies, in the analyses of data from; summarize the results,

4. 重要结果阐述标志词：interestingly, surprisingly, indeed, importantly, more broadly, highlight, primarily, notably, remarkably,

5. “说明，认为”的表述方法：demonstrating, show, suggest, displayed, revealed, reflect, exhibit, hinted, appeared to，

6. 实验结果的多种表达形式：these findings, these results, these experiments, these models,

7. 承上启下，“作为进一步研究”：selected for further investigation, further studies, further exploration, subsequent analysis,

8. “符合条件”的表示方法： met the above criteria, usethe following criteria，

（4）其他

1. 研究目的：according to, for this, as might be expected, due to,

2. 研究目的的提示词：to study, to investigate, to verify, to cross-check, to initially test, to eliminate the likelihood of; to further prioritize …, given its potential involvement, to determine, to further distinguish the function of, to test whether, to understand, to select,

3.根据以往研究的描述：as previously described, is similar to previously published …, has been previously reported, described previously, had previously found evidence of association

4.符合预期的描述方法：as expected, be expected to,

5.“与……一致/兼容”的表述方法：consistent with, compatible with, large similarities, similar to, match with, consistently,

6.各种“验证”的表述方法：validated, identified, indicate,

7.“快速”的表述方法：rapid, dramatic,

8.“整合”的表述方法：interrogation, comprehensive,

9.“框架”的整体观：framework, pipeline, overview,

10.“包含/不包含”的几种表述方法：containing, including, excluded from; ranged from A to B; be composed of, consist of, included, recruited,

关于英文写作辅助软件

一提到英文写作，即使是科研大神，也常常会有这样的烦恼：
尽管阅文献破万卷，还是逃脱不出 Chinglish 的魔掌。好不容易憋出万字长文，语法却错漏百出。

Word 本身自带语句检测的功能，写作的拼写和简单语法错误，都能自动检测出来。但是另人抓狂的是，Word 不提供详细的修改建议，而且检测很粗略，一点都信任不过。

为此，我们对比了市面上常用的一些写作语法检查工具，包括 Grammarly，Ginger，1Checker。

参考

1. 微信公众号 SCI论文指南
2. 刘树田-论文写作讲义

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