【研学总结】12月7日天津大学|南开大学研学旅行

博观而约取,厚积而薄发。12月7日,山东滨州的研学少年在天津大学南开大学优秀学子的陪同下,学员们走进天津两所顶尖名校,感受名校的历史文化和浓厚的学术氛围。

多维度视角看南开
我在南开大学研学 【研学总结】12月7日天津大学|南开大学研学旅行_第1张图片 南开南 北洋北 ,两地常相偎。穿过天南楼,研学少年来到了南开大学!研学导师又不禁的问起了南开 大学 的校长张伯苓提出的 “爱国三问” ,学员们坚定的回答着这三个问题,对我们伟大的祖国又增添了一份崇高的敬意! “爱国心,报国行”

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1937年南开大学遭侵华日军炸毁而南迁,并与我国另外两所知名学府—北大、清华,组成国内知名大学 国立西南联合大学,直至 1946年北返复校。

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听研学导师与大家分享 着那段战争史,1100多名学生“投笔从戎”,西南联大学子强烈的爱国热情深深感染着每位研学少年。在这里,向联大1100名参军同学致以最崇高的敬意! “周总理的一生”

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访名校,敬伟人,学习《为中华之崛起而读书》课程,研学少年也不由的在思考着 新时代的我们为什么要读书 周恩来总 理: “我是爱南开的”的这句经典语录,也已经成为几代南开人的集体记忆,成为这座知名学府的文化符号!

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研学南开大学,对标伟人,从小就为自己的学业生涯树立一个清晰的目标。

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为中华之崛起而读书

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访天津名校—南开大学,弘扬南开大学百年爱国传统。驻足南开大学周总理像前,听研学导师分享周总理与南开大学的历史故事!
驻足巍巍北洋

我在天津大学研学

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林徽因曾说:如果没有斗拱“尽错综之美,穷技巧之变”,就没有中国建筑的飞檐翘角,就没有中国建筑的飞动之美,就没有中国建筑“所谓增一分则太长、减一分则太短的玄妙”从某种意义上讲,斗拱之美造就了中国古典建筑之美。

“STEAM实操-斗拱拼装”

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来大学,去研学!优秀学霸带你体验天津大学最牛建筑专业,动手实操,拼装斗拱!思考其中蕴含的力学原理。

学霸励志讲座

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听天津大学和南开大学的优秀学子分享他们的大学生活,学习方法及技巧,引导学员学会学、乐于学!风趣幽默的教学方式,最贴近身边的生活实例,一改以往传统教学课堂的“填鸭式教学”。

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教育不是把桶灌满,而是把火点燃!研学少年怀揣着对名校的憧憬与期待,满怀猎奇,聚精会神的听着天津大学和南开大学的优秀学子的分享。

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无志者,天才可归于庸碌 有志者,垄亩亦可飞鸿鹄


研学少年在名校课堂的黑板上书写着自己的目标大学,研学导师就自己的亲身经历与学员分享学习方法与技巧,让每位研学少年的“名校梦”更有动力!

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名校黑板上满满的粉笔字,满载的是研学少年心中美好而崇高的理想。愿你们每一位研学少年都可以 “以梦为马,不负韶华”

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《写给未来的自己》,学员将自己的目标以及对 未来的期待写于信中,在“未来”的那个时间节点打开信封,为自己的“名校梦”埋下一颗种子。


种下梧桐树

静候凤凰来



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