罗胖向左，罗恩向右

近两年，互联网教育行业的发展声势此起彼伏，以喜马拉雅FM、好多课等的在线教育争产品先出场，其中又以罗振宇的“得到”发展尤为迅猛。高质量的学习干货与满足用户碎片化学习的需求，使“得到”这类线上教育为基底的产品迅速窜红。

然而，处于互联网信息泛滥的时代，获取知识的渠道越来越多，用户对学习的要求也越来越精细化，高质量内容已成为了学习类产品的硬性标准之一

除了要保证内容的质量，对学习形式的要求也越来越高。不再简单地将内容搬到线上，而是打通线上线下学习场景，提供有趣的学习互动模式，保证学习深度与质量才是未来互联网教育的一大发展趋势。聚成创始人罗恩，在2016年，早已嗅到了互联网教育未来发展模式的商机。

学习模式：线上教学VS线上线下相结合的多现场直联互动教学

同样强调的是碎片化时间学习，罗胖“得到”和罗恩“社群家”都能为用户提供高浓度的知识内容。但两者貌似相同，实质却趋于不同。

1）内容源的不同

得到：每段内容时间不会过长（短的几分钟，长的一般不超过30分钟）。以某大V观点、新闻点评、生活小知识为主。专栏部分也会和诸如薛兆丰、李国刚等著名人物合作，多以干货类的知识分享为主。

社群家：邀请各行业顶尖大咖（如冯仑，马蔚华等）向用户分享其实战经验与经历，杜绝枯燥理论与心灵鸡汤。

2）内容的呈现形式不同

得到：手机APP，以线上音频、图文为主，每周不定期更新

社群家：通过1080P全高清大屏呈现现场实景教学场景，每月1~2次

3）授课形式不同

得到：单向教学，无法现场答疑

社群家：双向教学，支持线上客户端、及导师与用户之间的面对面互动答疑。同时还支持用户与用户之间的互动交流。

4）互动形式不同

得到：暂无

社群家：打赏、问题投票、抽奖、视频电商等

5）授课地点不同

得到： 随时随地，不受空间与时间的限制

社群家：可就近选择全国任一分会馆参加课程（2017年年底预计达到全国100+线下互动场馆，2018年预计达到1000+）

6）是否支持社交

得到： 不支持

社群家：支持，学员可通过组群交流与添加好友私聊

上所述，两者都属于互联网教育领域，回归主题，为何说罗胖是向左走，而罗恩是向右走呢？

​归结下来，“得到”致力于线上碎片化学习，旨在可以让每一个用户都在有限的时间内抓紧时间获取知识。视为向左（线上教学）。而“社群家”则注重沉浸式学习。打通线上线下学习场景，实现多现场直联互动教学，注重单次课程的学习深度与质量。让每一个听课的人都能真正的学到知识。视为向右（线上+线下结合）。他们一个向左走，一个向右走，未来如何发展，拭目以待。

如果需要体验“得到”，可以从各大应用市场下载即可

如果想要体验“社群家”，可以扫描海报二维码，免费报名参加冯仑互动分享会。