按部就班

按部就班_第1张图片
雨过天晴


面对一个长期而艰巨的任务:例如考研,各种医师资格证书,教师资格证书,乃至职业的一个阶段性

的规划。你有没有想想就激动,不断自我施压,不断坚持,越到后越需要坚持,越费劲,越焦虑的

状态,仿佛最后一根稻草就能压垮你!这种状态一句话概括:你看起来总是很努力的样子!

身边似乎总有一些人学的很轻松,每天感觉精神抖擞,周末会出去玩,社交游戏各不耽误,关键是

重大的考试,考核都一如既往的优秀!哎,心里那个不平衡啊!一句话形容自己:我太笨,人家聪

明,天注定的!

为什么努力认真却没好结果?

第一种:需要坚持,努力,自我激励,强迫性质的行为都为自己抗拒的,越是有排斥便越激励,压

抑,当然对于心理能量损耗是很大的,在科研所工作一辈子的人,很难想象如果他本身对此排斥,

却硬是搞了一辈子,只能呵呵了!所以,这也就是为什么心理素质不好的人总是关键时刻掉链子,

他从一开始的心态上就输了!到后期,一切都变本加厉的以考试这一个衡量标准进行,所谓,一考

定终生的终点式思维!有点赌徒的心态,赢了,今后便赢取白富美,走上人生巅峰,输了,则彻底完蛋!患得患失较为严重!

第二种人似乎是那种即会玩又会学的人,真羡慕嫉妒(恨),他们是看待这个长期艰巨任务的方式不

一样!例如考研,一般需要准备1年的时间,首先他们的想法是,考研的本质不是考试,而是学

习,加深,系统回顾今后可以应用的知识,是一个学习成长的过程,而最后的考试只是对复习结果

的一次测验!进而在看每一章节都用,学知识,为今后工作储备经验的态度,越到后越觉得富足,

有成就感,淡定!而考研也只是一个人生阶段而已,后面还有更长的路,所以不着急,慢慢来!


如何才能成为即会玩又会学的人呢?

第一:明白终点式思维和里程碑式思维的概念及其背后巨大的差异!终点式思维:一件事情成功或失

败后便觉得今后一辈子!里程碑式:每一个重大艰巨的时期只是一个阶段,这个阶段过后不会有天翻

地覆的变化,一切基本照旧,人生还有不断的阶段!

第二:为这个任务赋予多重意义!例如看书,想想看书除了考试还有什么实际的用处!比如,看了一

本管理类书籍,这本书是管理学大师花费20年的实践心血汇集而成,学好了变犹如掌握了武林密集

一般,更何况我如果把他用到工作中,又能为自己产生多大的效益啊!而且这本书价值起码10万

块,一共300,页,相当于,每页价值三百块,每个字起码1块钱啊!一天读10页相当于一天赚了

3000块,这种快感太爽快了!比如医学书籍,要经常想象家里来了个亲戚有这种临床表现,我刚好

学会了,哎,我太牛叉了!

第三:分解任务,按部就班。例如一年内要完成西宗,政治,英语的任务!则先安排西宗,五个科

目!一共三轮,一轮4月到8月,二轮8到10月,三轮11到12月,一轮每科目具体分配时间20天,30

天,30天,15天,15天!然后具体到每天需要看多少章才能完成任务!这样下来就把每天的工作量

定下来了!每周一天休息时间,一天缓存清理未完成任务!剩下的就是按部就班了!

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