自考总结——学习方法(一)

自考总结——学习方法(一)

 上文我已经对自考中使用“三遍读书法”、“快速阅读法”、“思维导图等方法可能”遇到的常见问题进行了概述,但是呢,我担心一些人可能对我所说方法可能不太认识,甚至有些人以前连听都没听说过,那么现在,我就给大家来详细的概述一下何为:“三遍读书法、“快速阅读法””、“思维导图”、进行一个我个人理解对它的理解,当然,网上也有对他们的详细介绍,我这里只是把它有严谨性,自我改变加理解所写,有些雷同请勿介意。
 好了,言归正传,来听我下我所理解下的。
 三遍阅读法
 三遍阅读法是我国伟大的文学家茅盾所说,这种方法是他在总结他自己读书经验时所说,茅盾说:“读名著起码要读三遍,第一遍最好很快地把它读完,这好像在飞机上鸟瞰桂林城全景;第二遍要慢慢地读,细细地咀嚼,注意到各章各段的结构;第三遍要细细地一段一段地读、领会、运用,这时要注意它的炼字炼句。”,
 他的这段话就很好的概括出来“三遍读书法”的精华所在,如:读书第一遍,就应该像茅盾先生所说,像在飞机上鸟瞰桂林城全景一样去看书。那这是为什么呢?这还要我们联系当今社会现状所说,当今社会,是一个快速发展的时代,不能像以前那样刚开始就一字一酌地去读书,因为这样效率很慢,收获有可能也是微乎其微,见效不大,不像当代社会,这是一个追求高效率的社会,什么也追求一个“快”字,所以,茅盾先生的读书方法就很适合我们现在去应用,尤其是对于参加自考的朋友来说,这种方法更有利于使自己自考通过,因为现在一般参加自考的90后居多,那你就要问了,你怎么知道呢?因为这些数据网上都可以找的。下面三张照片就是我搜集到的一些数据变化图,请供参考。
2013年——2017年的人群占比情况表
自考总结——学习方法(一)_第1张图片
2017年——2019年人群占比情况
自考总结——学习方法(一)_第2张图片
2019年自考新手注册表
自考总结——学习方法(一)_第3张图片
 你看,通过这三张图对比,是不是看出来一种趋势,现在自学的重要性,以及掌握何种方法才能快速提高自考通过率?众所周知,90后现在基本上都已离开校园在外上班,而他们为何还要去参加自考,那是因为他们清楚的了解在大城市上班的不易,而现在有一种方法或者说是途径去提高他们的能力,他们为何不去努力呢?而且一般的大公司对个人学历看到很重,你达不到这种学历,人家是不可能要你的,所以只能去参加自考了,而且再想想,大城市生活本就不易,加上生活、工作等等方面的压力,还要去挤时间去参加自考,学习自考,怎么可能有那么多的时间呀,但是呢,这时候,茅盾先生的“三遍读书法”就可以去帮助你去高效快速的去学习,从而能很好地帮助你提高自考通过率,还能利用这种方法去掌握其他众多的知识从而去丰富自己,提高自己的生活内涵,是不是很好,好了,有点跑题了。
 第一遍鸟榄式
什么叫“鸟览式”呢?就是说从像鸟一样,居高临下地去看,看这本书的全局,看他的主要概述,比如:主干、主旨、目录、文章每一章节主要主题等内容,通过对他们的快速阅读,从而快速的去了解这本书讲了一些什么内容,都有哪些知识层面等。而且第一次阅读,你不需要对他说有多么多么了解,只需要知道他就可以了,就像我们人与人之间交往一样,你和他人都是通过知道对方叫什么等内容,从而一点点的了解清楚某人,直到对他了如指掌,读书学习一样的,都是一个由陌生到熟悉再到了解的过程。
 第二遍精读法
什么叫“精度式”呢?这个过程也是本环节最重要的过程了,它既承接上一遍,又为下一步打好基础,精读法,就是了解本本书的篇章,这章也是最耗费时间的,但是收获结果是巨大的,精读他的每一章节,每一节内容,甚至每一段、每一句话,看看都能和本本书联系在一起学,甚至对此做一个延伸的过程,这步做好了,还要理解他的意思,理解字面意思和他的深层次的意思,并且从各个方面进行思考他的用法和意义。
 第三遍“消化式”
什么是“消化式”呢?就是把他人的东西转换成自己的东西,你学会了是学会了,但是你要会灵活的去应用它,把它转化成自己的东西,在这一过程中,也要思考,书中的哪些知识可以在哪一层面帮助到自己,从各个角度对其进行解刨。最后就是去运用了,在运用中加深对他的应用。就像激励我自己的一句话,你学会了是学会了,但是他是你自己的吗?你能否去灵活地去应用它,是他为已所用呢?这一过程也是加深对作者理解的过程。
 好了,今天的分享到此结束,这种“三遍”式读书法,表面看来,似乎速度慢点,但实际上能取得事半功倍的效果。这种读书法,对青少年的读书学习是很有借鉴和启发意义的,下文我将继续讲解和他一起合用的其他方法。
 最后,马上又到了一年一度喜庆的时候了,我在这提前恭祝大家:春节快乐!!!

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