鼓励记录

6-4号每天给孩子的三个鼓励：

1.昨天晚上你遵守约定拼好变形金刚，就主动去做作业，这就是自律。你做作业的时候一直坐在位置上，没有走来走去，也没有去玩别的，直到把作业做完，这就是专注。你养成了专注认真做作业的好习惯。

2.昨天晚上你坐在独脚登上听了一本长长的故事，你一直想办法让自己保持不摔跤。后面换平衡台，你依然想办法让自己不摔下来，还一直专注的听故事，真的很了不起，我们同一个时间做到了二件事情，我们学会了合理的分配时间，一举二得。

3.昨晚你自己洗澡时，用塑料袋装好，在塑料袋上面扎了四个小洞，水就像喷泉一样的晒出来，你高兴的同妈妈说，妈妈快来看喷泉。谢谢你同妈妈分享你的好玩又创意的发明

6-6号鼓励记录：

1.昨天晚上你突然跟妈妈说，妈妈我会跳着数数，你果真从1.3.5.7.9……99自己跳着数了，妈妈看到了你很大的进步，你是你努力的结果，人的智力都差不多，如果想比别人做的好，就需要努力的学习。

2.昨天晚上妈妈和你一起收拾玩具，我们又一起晒衣服，配合的非常好，效率提高了很多，这样我们昨晚还一起聊天，一起听了佩奇的故事，谢谢你的配合。我们还早早的上床睡觉了，太好了。

3.你最近都是站平衡台上面听故事，你对故事越来越喜欢了，读完了自己还看了一本绘本。

4.前天晚上妈妈看到你睡不着在扳着手指数数，这真是个有趣的打发时间的好主意。

最近儿子突然进步很大，昨天做逻辑狗，那个分析问题的能力，让我都觉得惊讶，做六到七岁的逻辑狗，一点问题都没有，这几天在读《阿虎开窍了》这本绘本，突然觉得儿子也有这样的感觉，突然就就开窍了，思维能力有了一个质的飞跃。

这让我自己好好反思，有时我是不是太凶了，对他太过严厉了，孩子会按照自己的规律来成长。

昨晚突然会跳着数数，前天突然给我算了一堆数，把我惊讶的不行。

确实需要让他保有童心，不过感统这块还是必须坚持下去。

也许我们二个都需要好好学习下，如何来管理时间，让我们更高效的做这些事情。

晚上同洋洋好好商量，怎么办？重新制定一份规律表，每天必须有玩的时间。任意的玩也是很重要的，特别是他那么喜欢乐高，不能把玩乐高的时间给剥屑了。

每天晚上要做的事情：

听故事（17:10-17:50）

户外活动一个小时（18:00-19:00）

看二十分钟动画片（19:00-19:20）

吃饭（19:30-19:45）

玩玩具（19:45-20:25）

洗澡（20:30-20:45）

按摩+翻跟斗（20:45-21:00）

看书（21:00-21:45）

睡觉+聊天（21:45-22:00）