那一年 我挽救了他
刚才看电视，山东卫视正在报道一起乡村教师虐待学生的恶性事件。
一位乡村数学老师以令人发指的方法体罚小学生，学生做错一道题，打10下耳光。并且极有创意的提出“学生打学生”的高招。
班里一名可怜的小女孩做错7道题，该数学老师命令班里的3名小男孩轮流打她，一共打了70个耳光，直接导致该小女孩眼睛看不见东西。不算彻底失明，对光线还有感应，但是看不见任何东西。
于是，事情被曝光了。镜头前，小学生们纷纷证实了这起令人发指的恶性事件。并且，班里超过半数的孩子都表示自己曾经历过同样的事情，该数学老师变态的体罚学生由来已久。
目前，当地教育局对该恶性事件还没有明确的处理意见。
我不禁回忆起当年，我上小学的时候，现在想来，那一年，是我，挽救了他！
念小学五年级的时候，我们的班主任是Z老师，他是教语文的，其教学主动性比较差，实践放羊式教育，显然是因为水平有限。不过，Z老师虐待学生的主动性相当强！
我记得当时班里有一个小男孩，他是单亲家庭的孩子，只有爸爸，没有妈妈。他的爸爸是我阿姨的同事，出于同情，阿姨经常让我带些东西送给这个小朋友。这个小朋友学习成绩比较差，经常被Z老师打骂，有一次还打的嘴角出血。Z老师完全不顾这个小朋友的自尊心，甚至当着全班同学的面取笑他出自单亲家庭。
还有一个大块头的男孩，身材魁梧，脑子不聪明，英语学的很不好，老是把He is a teacher讲成It is a teacher。Z老师知道后，在全班同学面前打他，由于这个男孩块头比较大,不甘心被打，自然作出了反抗的举动，Z老师竟然用脚踹他，一脚把他踹到地上。
还有一个女孩子，胖胖的，成绩也比较差，她也经常被Z老师打骂，有一次嘴巴也被打出血了。这是极其不人道的，在全班同学面前打骂一个女小孩，这种恶劣行径是令人不耻的。
还有。。。。。。
还有。。。。。。
当时，目睹上述种种丑恶的行径，我和其他同学一样，只是充当了看客。直到有一天，我也变成了被打的孩子，这时，我才勇敢的站出来。
那是一次数学测验，班里一个100分也没有，Z老师震怒了，觉得丢了面子。彻夜冥思，第二天Z老师想出了一个妙法来惩戒全班同学，让每一个同学都留下深刻的记忆。Z老师带着一把钢尺走上讲台，宣布体罚规则，每扣一分打一下手心，大家依次排队上讲台领打。
那次测验，我得了95分，所以按照规则，要被打5下。从第一下开始，我就拼命的哭，哭天抢地，估计全世界人民都听见我的哭声了，于是Z老师打的比较轻。但有些性格刚强的学生，不哭不闹，就被打的很重，手心还出血了，相当惨烈。
放学回家，我充分发挥了“打的轻，喊的重”的特长，把凄惨的经历向我父亲描述了一番。当然，我描述的稍微有点添油加醋，说自己被打了10下，还说被打的手抽筋。在描述的过程中，我泣不成声，讲述的字字血泪，还不时依偎在母亲怀里抽泣。
于是，我父亲震怒了！他给Z老师写了一封信，我记得那封信很长，大致内容是对Z老师打我10下的做法提出质疑，建议他今后不要这样对待学生，这样对待祖国的花朵。
第二天，我把信带给了Z老师。Z老师当天就给我父亲写了回信，措辞含蓄的承认了自己的错误，并且辩称自己只打了5下。这分明是狡辩！5下，10下，有什么区别？打了就是打了！
此后，Z老师不再体罚学生，不久以后我们就毕业了。
现在回想起来，当年是我挽救了他。否则，哼，出了事情，他就要上电视，被曝光啦！
PS：几年后，有消息说，Z老师改正了体罚学生的坏毛病后，又滋生了猥亵小学生的坏毛病。据说，猥亵小学生的坏毛病被学生家长发现后，Z老师直接被送进了监狱。这个传言令广大女学生们非常后怕，想想当年只是被打好像还蛮合算的，还是被打好呀，否则可怎么得了？！