【关于2018年春季学期本科生学业班助招募通知】

14级、15级、16级年级负责人：

为贯彻落实本科生学业支持计划的要求，使低年级学生尽快融入信息科学与工程学院这个大家庭，在课程学习中给予指导，配合辅导员、课程老师和研究生助教共同帮助低年级学生适应大学学习生活，在我院14，15，16级中选拔素质好，组织管理能力强，有热心有爱心有责任心的同学担任16级和17级的学业班助，以协助授课老师、带班辅导员、班主任工作，确保课程的各项学习任务和要求及时下达到每一位学生，更有效地学习，高质量地完成课程学习任务。

为提高大一大二学生的课程学习效果，进一步激发学生学习兴趣，提升学生学习能力，有针对性地帮助学生解决学业发展问题，现拟信息科学与工程学院大二（含大二）以上在校生中招聘学业班助，对学院大一和大二的学生进行2018年春季课程学业咨询，有关事宜通知如下。

一、 学业班助的定义和工作内容

学业班助，指由学院依据有关程序聘请的，在任课教师指导下主要承担学习咨询和督导工作。主要工作包括：

1. 对学生自习、出勤、成绩、作息等方面进行督导（线上或线下督导）。

2. 根据不同学习阶段的共性问题及学生的个性化需求开展学业咨询、辅导答疑、集体自习等工作。

二、 报名条件

1. 信息科学与工程学院二年级以上（含二年级）本科生；

2. 具有奉献精神，责任心强，品行端正，学习、生活态度积极乐观，乐于分享和帮助他人；

3. 学风优良，有较好的语言表达能力；

4. 至少连续承担一学期的工作安排；

5. 课程成绩优秀者、党员、入党积极分子，做过新生军班级助理者优先。

三、 职责与要求

根据学院的安排，为本学院低年级学生提供学业辅导，具体要求如下：

1. 每学期至少承担一个自然班课程的辅导；

2. 及时沟通任课老师，汇总整理课程安排、要求等相关信息。

3. 开学时，对辅导的班级传授学习经验和心得

4. 细化学习基本环节，提醒和督促课程平时各项作业任务的完成。

5. 积极了解被辅导学生的学习情况，有针对性地提供个性化辅导。

6. 及时沟通任课老师和辅导员，反馈被辅导学生的学习情况。

四、 管理与考核

1. 学院学生会学习自律部负责学业班助的管理与考核。考核内容包括其日常工作表现，受辅导学生的评价以及受辅导学生的学习提高情况等。考核结果分为优秀、称职、不称职三个等级；

2. 考核优秀和称职的学业班助（集体辅导）可获得综合测评加分（具体规则以信科院本科生综合评估办法为准）；

3. 对考核不合格者，学院予以批评并限期改正，否则解除聘任；

4. 对考核优秀者，学院予以适当的奖励。

五、 报名方式

请有意向成为学业班助的同学认真填写报名表（附件一）。各班班长汇总本班同学登记表后于2018年3月23日（周五）23:00前将表格打包发送至邮箱[email protected]。

对学业班助选拔方式或实施方案有疑惑的同学可以咨询QQ：553788207，897342425，819565408。

《附件一：信息院本科生学业班助报名个人信息登记表》