择校一直是家长们关心的问题，在澳洲如何选适合孩子的公校呢？本篇给大家细细说说有哪些因素在择校的时候需要考虑。
首先家长们最关心的就是学校的成绩如何。在澳洲有一个考评所有就读3、5、7（初一）、9（初三）年级学生的年度全国统考，即NAPLAN（NATIONAL ASSESSMENT PROGUAM OF LITERACY AND NUMERACY）考试，考试科目包括阅读、写作、语言惯例（拼写、语法、标点符号）与计算能力（数位、空间、代数、函数 和规律、度量、概率和数据）四项，每门课的考试时间40-50分钟不等。考试成绩的排名是最简单直观的择校指标，小学排名通常是将3年级和5年级的NAPLAN成绩加总得出。
如何看排名
悉尼所在的新南威尔士州有公立小学1700多所，能排进前50名的都是非常不错的学校，下表即2016年前50强名单。
OC班的影响
上表中的“是否有OC班”一项是指该校是否有精英班（Opportunity Class），全悉尼只有43个小学有OC班，这些学校的五六年级各有一或两个OC班，全悉尼学生可在四年级年中参加OC班的选拔考试，考试成绩占2/3，学校平时成绩占1/3。由于名额稀少，考OC班的难度大大高于考精英中学的难度，所以能进OC班的学生都是成绩非常好的，这就带来一个问题，有OC班的学校5年级成绩被这些尖子生拉高很多，而没有OC班的学校则会因为在5年级时流失了一批尖子生导致成绩下降，因此3年级的NAPLAN成绩排名会给家长选择学校一个更全面的参考，见下表：
从此表中可看出，如果按照3年级的成绩排名与之前综合排名比较变化还是很大的，有OC班的学校名次都是往后掉的，其中Balmain、Summer Hill、Waitara、North Rocks、Balgowlah Heights、Dural、Greystanes这几所学校更是跌出榜单之外，可见OC班对这些学校的成绩贡献不少。
非英语背景学生比例
除了看排名是否靠前，另一个可以参考的指标是非英语背景学生比例，从排名表中可以看到有些学校的非英语背景学生比例高达8、90%，这时候要结合该学校所在区的族裔分布来分析，比如epping和eastwood华裔和韩裔很多，chatswood、carlingford华裔占主导，waitara、hornsby印度裔多，其实整个北区（上北岸、下北岸、西北区）亚裔都比较多，这些区内学校的非英语背景学生绝大多数是属于这些族裔的，这些亚裔族群非常重视成绩，大多都会参加补习，因此，如果两个学校成绩差不多，如果其中一个非英语背景学生少的话，说明其真实学习能力更强，一般来说低于50%较好。
哪些区盛产牛校
（大悉尼地区分区图）
从上图可见真正的悉尼市区就是Central Sydney那一小片区域，即悉尼人口中的City，大多数人都在那里上班，但是住在周边的这些大区里。东区、北区、内西区靠近市区的部分是传统的好区，交通便利、环境优美、治安良好、教育资源丰富、居民收入水平高，从入榜学校的数量看也是一目了然。
整个北区包含北部海岸、上北岸、下北岸、西北区占去榜单的78%，三年级榜单更是占去82%，中心区和东区数量虽少，主要是面积较小、居住人口少，而且有很多优秀私校。顶级私校大多集中在中心区、东区及上、下北岸，parramatta区以前属于西区，这几年因为悉尼市区太小，政府西迁，独立成区，大力投资，形成新的CBD，精英逐渐聚集，整体环境正在改善。
（上图：各区上榜公立小学数）
北区中北部海岸人口相对较少，并以本土居民为主，不像亚裔那么看重成绩，所以少有上榜学校，剩下三个区则都是盛产牛校，尤其西北区，近年来进步迅猛，也是因为房价相对其他好区便宜，吸引了大量优秀新进移民，带来更多优质生源。
ICSEA指标
ICSEA指标由澳大利亚课程、评估和报告官方机构发布，可在其管理的网站My School上查询，该网站有每个学校的大量详实数据可以查看，进入网站首页后，输入学校名称即可查询。
ICSEA全称Index of Community Socio-Educational Advantage，用来衡量学校的办学优势，主要是根据学生家长的职业、教育背景、学生居住区的社会经济状况、学校地理位置、土著儿童入学比例等指标来计算得出。全国的ICSEA平均值是1000，具有较高分数的学校体现更大的优势，说明家长职业收入教育背景好，学生素质也较高。
上图中右侧图表中显示的是该校学生背景在高中低四档上的比例分布，全澳的均值按各25%为基准。一个学校高档比例越高、低档比例越低说明生源家庭背景越好。
下表为综合排名及三年级排名前50名学校的ICSEA分值排名：
从表中可看出上榜学校的ICSEA值都很高，三年级榜单中更是全部超过1100分，榜单靠前的学校几乎被东区、上下北岸包揽，可见富人区名不虚传。
学校规模
学校规模也是需要考虑的一个因素，在澳洲学校规模越大，学校能够争取的资源越多，家长们对学校的贡献也多，加上规模效应，学生能够享受的教育资源也多，但是如果规模过大，管理难度加大，规模效应递减，反倒不是很好的选择，具体可参考学校注册学生总数（Total enrolments）这个数值，同样在my school网站上可查，通常公立小学的注册学生总数在500-900人之间比较理想。
通过对以上各项指标的综合解读，相信大家在给孩子选择学校时不会再无从下手了吧？
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