二十四节气之~小寒

      二十四节气是我国古代历法的重要组成部分。古人根据太阳一年内的位置变化以及所引起的地面气候的演变次序,把一年三百六十五又四分之一的天数分成二十四段,分列在十二个月中,以反映四季、气温、物候等情况,这就是二十四节气。每月分为两段,月首叫“节气”,月中叫“中气”。二十四节气歌,是为便于记忆我国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌,流传至今有多种版本,体现着我国古代劳动人民的劳动智慧。


二十四节气歌

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

上半年是六廿一,下半年是八廿三。

每月两节日期定,最多只差一两天。

解释:

立春花开 雨水来淋 惊蛰春雷 蛙叫春分 清明[犁田] 谷雨春茶

立夏耕田 小满灌水 芒种看果 夏至看禾 小暑谷熟 大暑忙收

立秋之前 种完[番豆] 处暑[拭田] 白露[匀田] 秋分看禾 寒露前结

霜降一冷 立冬[打禾] 小大雪闲 等过冬年 小寒一年 大寒团圆

      下面介绍几本与小寒节气相关的绘本,第一本当属《这就是二十四节气》包括《这就是二十四节气·春》《这就是二十四节气·夏》《这就是二十四节气·秋》《这就是二十四节气·冬》共四册。今天讲的小寒在最后一册里。

      第二本《富士山歌历》来自“日本绘本之父”松居直的推荐。它让中国传统的节气文化和日本的富士山文化来了一次美妙的碰撞。

松居直说:“这是一本与图画书和语言交朋友的书,让生活愉快的语言如泉水般涌出。得到这本图画书,等于你找到了一股语言的清泉。”

      第三本《盘中餐》,这本虽然没提到小寒节气,但是这本书是以云南为背景写的米饭的来历,从立春至霜降,从育种到收获的节气写的非常详尽,图画精美绝伦。

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      《这就是二十四节气》书中用精美的图画呈现出城市里孩子不常见到的农村生活劳动场景,唤起孩子心中至真至美的感受,同时启发孩子们知晓,无论生活如何变化,我们应该关注农业农村,关注最 纯粹的自然,关注我们衣食的最 初来源。

      书中涉及知识面广,编排清晰简明,选材紧贴儿童心理和求知特点,有助于拓展和激发孩子的博物兴趣,也能回答日常生活中孩子提出的许多疑问,十分适合家长、老师与孩子们共读,对于传统文化启蒙和自然科学教育都是不可多得的优良读物。


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图文详示,玩转节气:观察互动——填日历、涂气温,孩子在玩中就学到了节气。

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    《富士山歌历》这本构思巧妙的绘本,以日式短歌搭配富有联想力的画面,围绕着中国二十四节气文化与日本富士山文化,配以提问的形式,截取了日常生活中点点滴滴的瞬间,用平淡又击中人心的言语,记录对生活与人生的敏锐感受,用幸福的细节深入浸润我们的生活。使孩子们从日常生活中,获取幸福的滋养,感受生活中微妙的意趣与欢喜。在时令到达某一节气时,随手翻开一页,阅读里面这些文字,会有微醺感。

    我给老大读这本书时全程无声音,好像被惊到了。第一次知道富士山,并以各种形式出现。我真想变成苹果酥,被你的爱层层包裹。听这句话,配上图有种被酥到的感觉。


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      《盘中餐》中的美图

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