摇篮旁的晨读日记

每天早晨在摇篮旁晨读四十分钟，坚持两周了。晨四点钟到晨六点钟是我自己的经典诵读时间。晨六点到晨六点四十是我给女儿诵读唐诗的时间。六点四十整，开始播放舒伯特或莫扎特的钢琴曲，开始帮她洗澡，更衣，喂奶，换尿布。出门跑步五公里，每天打卡则七点半以后才能开始。我只有一个信念，有了人，就有希望。今生读书悔已迟。现在是无论如何都不会再错过了。每一个清晨，女儿和我同在。我不奢望成名成家。只愿女儿从小看到的是一个敬慕古典文学，好学上进的妈妈。至少她的整个童年，每一天都有一个晨读的仪式。看，我们是恭恭敬敬请的姿势。我们要把学问请到家里。

古文，唐诗，还是跟着拼音诵读出声才好。这才发现，默读不能完全体会每一个汉字所蕴藏的情愫，所表达的气势。又重新当了一回学生。跟着音调抑扬顿挫。摇篮旁是牙牙学语的女儿，吮吸着手指。略好奇，略羞涩地看着妈妈，听着妈妈，时不时说出谁也听不懂的话。但我相信，她在学着说话。这颗追寻中国传统文化的种子，已经种下了。

也许独自学习之时，还有贪多求快之心。但面对女儿，浮气全无。一段古文，一首诗，语速放慢，力求发音精准，感情投入。 确有始料未及的好处。每一个汉字活跃在纸上，于我是崭新的。和从前滑眼看过完全不同。等到女儿再大一些，就开始板书教她汉字了。希冀着又是新的清泉流入心间。

一点都不觉得当妈妈是苦差事。尽管在此之前，从未畅想过带娃情景。只是一种本能，或者自觉，如果抱着修行的心态去感受，就没有白白牺牲这一说。相反，回馈与己的是丰盈的写作灵感，又有一次勤勤恳恳认识美丽中文的机会。真是革故鼎新啊！

每每歌咏母亲的诗文，总有所见。只是纳闷，为何母亲形象一定是含辛茹苦，苦大仇深？为何没有一点“真名士自风流”的态度？为何没有仰不愧天，俯不怍人的风范？绝不自以为是，绝不炫耀自身狭隘经验。唯一所做的是踮起脚尖，举过头顶，让她看到那璀璨的星空，敞亮的情志。狗苟蝇营的市井知识，不灌输，更不主动影响。周遭，环境，社会已经在无孔不入的教坏了。纵然每天有无数苟且的事情发生，但仁义礼智仍是主流价值观。学也是分层次的，小学，大学，中学。小学，生活技能之学，为术。中学，规整生活之学，为德。大学，生活完满之学，为道。凡是有真知灼见的人，无论社会如何腐化，政治如何不良，她/他必独行其是。

作为母亲，只能如孟子所说：养其小者为小人，养其大者为大人。今有场师，舍其梧槚，养其樲棘，则为贱场师矣。按照杨伯峻先生的译文是说：保养小的部分就是小人，保养大的部分便是君子。假若一位园艺家，放弃梧桐梓树，却去培养酸枣荆棘。那就是位很坏的园艺家。妈妈是当一名好的园艺家呢，还是很坏的园艺家？

在历史上，有王羲之，王献之这样的书法世家，家学渊源深厚，是果而不是因。相信也是一代又一代积累递进的善果。我们家族的中兴就从摇篮旁晨读开始吧！我们花掉的每一分钟，都是我们本质和信仰做基础的。低头翻手机，会轻易将40分钟或者一个小时过掉。不如干脆睡个好觉。早晨给孩子读书。短时间内看不出什么。日子长了，效果就出来了。孩子之所以喜欢电视和网上垃圾，就是因为脑子里优质的东西太少。做妈妈的，难道没有替孩子种下，培植优秀传统文化的责任吗。亭亭如盖之时，风雨不能撼动，还害怕什么呢？