这个学期总算在前天结束了，正常学期加上一个月的小学期真是一个漫长的过程。正好昨天所有分数也都出了，是时候总结一下这半个学期了。这半个学期对我而言影响很大，抽象来讲要面临很多选择，人总是怕选择的，怕选择了错路，怕会后悔。这学期有42学分虽然比上学期多，但明显要比上学期学得轻松了，因为自己适应了这样的节奏，以至于暑假了都闲不下来，整天抱着本计算机网络在看，应该让自己好好放松一下，旅旅游什么的。
有一点失策的地方：这个学期平时记录地太少，以至于我现在要回想整个学期是一件非常费力的事情，呵呵。
先来说说学习方面吧：
不仅仅是这一学期，大二一整年都保持着紧凑的学习安排，与大一真的是不能比较，大一以为着只要学好微积分，线性代数，英语等等这种基础课就可以了，考虑地很少。而大二不仅要考虑每门课都学扎实，还要渐渐考虑这些课程与未来的学习到底能怎样结合起来。比如数据结构，我课余看过些许面试经验，如果简历填上熟悉算法和数据结构，面试官好像几乎都会问数据结构的问题，因为数据结构实在重要，我最近也在复习数据结构。
大二的生活比高三苦太多了，大二每天晚上学习到很晚是一件很习惯的事，高三很早就睡了，呵呵。但带来的成就感也是很爽的，本来一件你以为不可能完成的事，通过连续的努力渐渐完成了，突然有一种说不出的感觉。举个例子，《操作系统课程设计》要我们写一个文件系统，起初真是头疼，然后静下来慢慢地思考、设计框架、设计Inode，也就几个晚上就搞定了。
我对于学习新事物有了一些我自己的经验，首先得感性地认识，也就是这东西是什么，干什么用的，怎么用的，其次是理性的认识，就是这个东西是怎么实现的。在学《操作系统》的时候我就用了这个方法，所以我准备了两本教材，一本感性认识（邹恒明《计算机的心智》，写得真心不错，脱离了具体实现，纯讲理念，推荐！），一本看实现（操作系统龙书，很有名的教材），所以这门课学下来感觉掌握得很不错。
如果上课听不懂怎么办？我认为这是一个非常重要的问题，也就是效率问题。上课是效率最高的时候，如果听不懂那么课余还要花更多的时间，很浪费时间。那怎么解决？我的方法上课之前把下节课的内容先看一遍，然后听老师讲一定会有更深的印象，效率高，重要的是课余节约时间做别的事。
谈到学习，不得不谈一下我的好朋友君弢，他是信息学竞赛的保送生，为人踏实诚恳，是个靠得住的朋友。但是令我印象最深的还是他的聪明。他数学极好，任何知识一点即通，思路太活了，有时候和他在一起真是惭愧啊，呵呵。在学习方法上我从他身上学到太多了，还有遇到问题解决的思路。真的非常感谢他。
总的来说，这个学期学习方面还算不错，一共学了15门课，有8门成绩90+，我已经很满意了。虽然成绩不能代表能力，但认真踏实学了，成绩总不会差的。大三虽然课少了，但都是重要而且有趣的课，蛮期待的。
关于生活方面：
第9周的时候我做了一个重要的决定，换宿舍。因为我转专业了，他们住在别的楼，所以找他们要走到他们的楼，很是不方便。但又非常不舍室友，所以纠结了很长时间才决定换宿舍，反正以后可以经常联系嘛。起初换过去的一两周，很是不适应，心情非常沉重和压抑，一种很不习惯的感觉，过了2周，才慢慢缓解。现在我和新室友也已经非常熟了，也会和原室友出去聚餐。换宿舍让我的生活产生了很大的波动，现在想来也慢慢适应了。很感谢佩佩在那段时间给我的鼓励和支持，让我觉得不是一个人在战斗。
另外我还要感谢我们10级计算机系的班长，他组织了很多的活动，让我们计算机系非常融洽相处，也让我们都互相熟悉了。
关于选择方面：
选择1：暑期实验室。主要让大二的学生早点跟老师做，早点接触实验室，但一选下来就得花极大的功夫，因为毕竟不是玩玩的，要做出成果的，很多实验室的同学准备在SIGCOMM等会议上投论文了。也就是说和未来自己的方向密切相关的，如果这个领域做得很深，未来很少有可能换方向做了。所以我觉得必须慎重选择。我最终选择了网络研究，我想先可以尝试一下，然后慢慢发掘自己的兴趣点。
选择2：周围好多同学开始托福，GRE，准备出国，准备读研的，我作为一个在这个环境中的人，是容易产生焦虑的，因为我自己都没有决定该走哪条路，因为现在国内环境也很不错，到底有没有必要去国外呢。我们到底为什么出国呢？别人出我也出？还是为了换一种生活？还是为了真正的求知？每个人定义的成功都是不同的，对现在的我而言，以后能够做一份事业，和家人融洽相处，让他们每天的笑容里有一份是因为我的缘故，就是成功。
学术和业界是没有冲突的，我的大方向应该会去业界做。
关于身体方面：
我很注重锻炼身体，人生是场马拉松，注重的是整体最优而不是局部最优，现在有人比你厉害很正常，但如果身体好一点，在后期超过前期领跑的人也是很有可能的。
未来大三要做的首事：
决定自己的方向（好像大三才决定比较晚了，但这毕竟是一件很重要的事，要花时间想明白）