战胜自己——201744周回顾

一、周回顾基本信息

周开始日期：2017.10.29
周结束日期：2017.11.04
周回顾日期：2017.11.16~2017.11.18
 

二、回顾内容

 

一）回顾本周用时情况

计划用时：60.6小时
实际用时：64.3小时
情况分析：本周比上周的价值时间少8.2小时，时间实际计划比106%，评分7.4分。

 

二）回顾任务完成情况

1. 任务数量

计划内任务28项，完成17项，未完成11项。
计划外任务21项，完成20项。

2. 完成任务分析

• 和维修同事等人一起搬EDS Line2。有图纸有搬迁方案，也具备资源，就能顺利完成任务了吗？这要取决于：

1. 计划的可行性
2. 时间的合理性

搬移过程中，我们就遇到了现场工位与图纸不符、图面距离小于实际距离、网线位置不合理等问题。前两个问题又要联系到老生常谈的一个成语——纸上谈兵。这招其实没有问题，为了这个成语背锅了2200年的赵括也绝不是空谈理论、不切实际。任务顺利与否，要取决于计划制定者的战略目标，也能联系到平时做月、周、日计划的PORT模型。

目标一旦确定，就雷打不动。所有的资源，所有的战术动作，都是围绕这个战略目标的，这才有可能成功。——《罗辑思维》343期 长平之战

另外，每次搬迁也需要做时间开销记录。因为这种非标准化作业最容易出现时间黑洞，很多时间三个人也可以做，两个人也能对付，我所在工厂从未有人计算过这样的维修、保养、基础建设工时。

• 按五步法阅读《意志力》第七章。检视阅读、系统略读、自行解释、分析阅读、反思复盘**，按照这五步反复练习，自然而然可以将一章节甚至一本书为我所用。这也是何帆老师提倡的“让六经注我，而非我注六经”的要义。
  蛮荒就会暴露本性？——《意志力》第七章五步法阅读

• 试验封袋机和PE袋。对于这样一种全新的包装方式，有时会跳出去思考：管理者需不需要有创新思维？正好在得到上阅读了脱不花关于创新的反思——《关于创新，大多数努力都是错的》，摘录如下：

关于创新的第1个错误：以终为始。...我花了15个月才戒断这样一种对创新绝对有害的能力。......创新不是目的，而是结果。
第2个错误：初心不改。.....创业者要有一种没皮没脸的实用主义精神。当年的初心，是在当年的眼界和能力平台上形成的。当眼界、能力、资源这些变量发生了变化，凭啥我不能改？
第3个错误：举全公司之力。......关于创新这件事，最佳状态应该是创业者舍命ALL IN，而全公司之力“不举”。

照以上逻辑，我改进封袋机只调用了质量、生产、采购，似乎不应再借用更多资源了。但现在德国总部认为包材尺寸以及封口水平度上受阻，我不确定是先给个初步方案，还是一步到位的方案。

3. 未完成任务分析

• 与女儿一起制定复习计划。是自己真的没时间，还是觉得没那么重要？实际情况是，每天她作业要写到10：00，我非常愿意辅导她，可她也未必有精力听了。对这些事我做了以下反思和复盘：

0）事件说明

想要和女儿一起制定期中考试复习计划，但要么我下班很晚，要么就是她作业写到很晚，总是无法完成该任务。

1）目的和目标回顾

• 做这件事情的出发点，以及期待达到的样子
• 一切都是围绕着目的和目标做的

目的

• 提高女儿学习自主性
• 提升她对学习能力的信心
• 让她逐渐体会到做计划的益处

目标

• 每天可以在九点半之前完成作业
• 学习成绩平均排名全班前十五名

2）亮点和不足罗列

• 以目的、目标为参照物的
• 与感受有关，只需要表达你认为哪里好、哪里不好即可，不需要分析原因

亮点

• 本学期引导她阅读像《饥饿游戏》之类的小说

不足

• 平时辅导女儿时耐心不足
• 没有投入足够的辅导时间

3）关键原因分析

• 通过亮点、不足，分析背后关键原因
• 是什么造成亮点、不足的出现，找出导致差异的原因

亮点

• 自己参加《思考快与慢》共读以来，我自己花在阅读方面每周有6~8小时。不断做各种读书笔记和输出，也影响了她的阅读习惯。

不足

• 在女儿的个人成长、人际交往等方面没有与她作更多地沟通
• 就她所传达的老师的一些教学方式，我也表示不解，但未就此信息在家长群内请教以及交流

4）收获的经验和教训

• 从亮点不足、原因分析中形成经验
• 得到若干可以用在未来的、防范未来风险发生的经验

经验

• 阅读一些超出原有认知深度的书籍，能带来阅读理解以及书面表达的提升

教训

• 现在在儿童教育方面所偷的懒，将来都会一巴掌一巴掌的扇到我脸上

 

三）回顾本周突出问题

1. 事件记录

本周事件：放置在冻结区域的QSFP28共84pcs产品全部被报废，其中有30pcs只需重新烧录就可当作合格品发货。

感受：有些工程师报废产品太随意，尽管没有帐，但毕竟也是公司财产。

Why：三层系统模型

• 有效层。不合格品放置在不合格区域，且有NCR标签，没有上级要求，就不会动到这些产品。
• 悖论层。每次当上级领导巡视到这些区域，就要求尽快处理。而检验这边很难抽出时间来重测，所以就造成一拖再拖。因此，每当处理一批不合格品，这些可以被返工的产品也会连带遭殃。
• 升维层。管理层不在乎花费一些工时，只要求将不合格品清理干净。本着该原则，统计不合格品数量，开出返工申请单，由计划统一安排检验任务。

How：解决方案在升维层给出。前面已经报废的无可挽回，后面起每冻结一批，就让工程给出解决方案，每周跟踪。

What：最多只维持半个托盘的不合格品，其余的及时返工或者报废。

 

四）上周问题行动回顾

问题：工段长行动力不足，导致事事需要我跟进

解决方案：

1. 与之进行任务进度的沟通，同时强调任务重要性
2. 与其主管确定好任务量，直接发邮件确定现场需要填写、汇报的数据

实际结果：第46周CPK的任务进度有所加快，但我对汇总数据的任务量估计不足，导致周五很晚才下班

情况分析：后续根据时间开销记录，将所有任务都罗列出来

 

三、回顾收尾

 

周回顾耗时：

执行时间：2017.11.16~2017.11.18
用时：4小时