计算机专业导论

一 思维与系统

  • 101为什么学?

    计算思维,理论思维,实验思维
    
  • 102计算思维

    0和1,程序,递归
    算法和系统
    社会自然的计算化
    计算求解的自然化
    业务计算--模型--系统
    语言--人到计算机--编译器
    机机--协议--编解码器
    数据化和网络化思维
    
  • 103 怎样学习这么课程?

    3.1 只是构建次序
    社会自然现象-逻辑-二进制-电路-集成电路-计算机
    在思维指导下掌握知识技能,然后通过具体的训练形成自己的能力
    
  • 104人计算与机器计算

    人:规则复杂,计算量少
    机器:规则简单,但计算量大
    eg:一元二次多项式:一阶差分二阶差分:神奇
    
  • 105机器计算需要解决的问题

    数据表示
    计算规则的表示
    自动存取问题,十进制&二级制?
    中央处理单元和存储设备,主频-运算速度,位-一次处理的字长(位数)
    
  • 计算机系统发展趋势

    微型化-大型化-智能化-网络化
    
  • 201概述

  • 202信息用0和1表示

    汉字:国标码,内码是两字节,为了区别ASCII码,第8和16位内码用1表示。ASCII码用7位表示,第8位是0,凑成8位
    进制转换,二进制到十进制
    十进制到二进制:整数部分:除基取余;  小数部分:乘基取整
    
  • 203对0、1进行运算

    与或非运算对0和1进行操作
    
  • 204减法变加法

    为了计算机方便,使用原码,反码,和补码将减法变成加法运算,并且令+0和-0表示一样。
    溢出
    举个例子:
    。。。
    
  • 205用逻辑运算,硬件实现加法
    归纳:
    计算机专业导论_第1张图片

  • 301概述

    计算机专业导论_第2张图片

  • 302冯诺依曼计算机的思想与构成

    计算机专业导论_第3张图片

  • 303自动存储与存储器
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  • 304机器级程序与机器指令

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  • 305 机器级程序的执行机制
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计算机专业导论_第7张图片

计算机专业导论_第8张图片
- 306机器级程序的执行模拟过程

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