Yolanda学而思20161021《正面管教》D5

Yolanda学而思20161021《正面管教》D5,今天沙粒老师讲到了孩子行为的三个后果:自然后果,逻辑后果和惩罚与救赎,这三种后果的区别在于表现形式不同:自然后果是孩子的行为影响不到他人,只影响到自己;有效逻辑后果是孩子的行为影响到他人,惩罚的表现形式是孩子的行为达不到父母的标准而备受惩罚。

Yolanda学而思20161021《正面管教》D5_第1张图片
沙粒老师的带读图表(部分)

最近孩子生病,我向她讲述了喝水和穿拖鞋能让身体更快的好起来,可是她依旧不喝水和不穿拖鞋,于是我告诉她如果她不喝水不穿拖鞋,我就要把她的水杯和拖鞋放到垃圾桶旁让需要的人拿走,一开始孩子不以为意,但是当她真的不喝水不穿拖鞋的时候,我真的把所有东西收拾起来放在了垃圾桶旁边,她见状就大哭这要水杯和拖鞋,我告诉她如果垃圾没有被环卫工人收走,那么就自己拿回来,并且需要努力喝水和保证穿拖鞋,然后她照办了,目前喝水和穿拖鞋的行为都得到了一定的控制,但是我还是对我的行为是属于有效逻辑后果还是惩罚有些疑虑,请听过带读的小同学们帮我分析分析我的行为适当吗?有哪些需要改进的呢?

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Photographed by Yolanda胡图图妈

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