状态不好时让女儿自己调节情绪——感赏20180108（312）周一

昨晚女儿把所有作业全部一项一项和计划清单核对完成后又自己做了一点物理复习题，0:30才睡。可能是放假三天把欠的觉补足了，感赏今天早晨起床很顺利，动作很快，拉我进屋看昨晚她把书桌也整理清爽，申请表扬，然后吃了我昨天专门去给她买的提拉米苏，调皮地穿上了我的雪地靴，得意洋洋地昂着头说比我高了，满足地跟爸爸出门上学。

下午因为咨询寒假放假时间，顺带和女儿班主任短信沟通了一下，主动向老师汇报女儿最近在家情绪都很稳定，学习也比以前认真自觉了。感谢老师的关心和鼓励，帮助她度过了青春叛逆期。问问老师女儿在学校学习状态如何？

老师说她现在在学校表现很认真，不错的。老师说会关注她的学习情况。

感赏老师的关心和鼓励，沟通之后觉得心情更加愉悦，相信女儿在学校和家里一样心情和状态都越来越放松自主。工作也变得轻松顺利了很多。

晚上回到家，女儿已经到家了在做作业，对比以前总要拖到晚饭后才开始，进步了很多。

晚上女儿拉肚子难受，一会儿就要去厕所，状态不好，情绪也不好，不太想做作业。我和老公都静静撤出，给她空间让她自己处理，大家各做各的。

感赏一个小时后女儿出来要手机休息，告诉我数学做完了，最后一题没做出来，明天老师会讲解。我建议先给爸爸看看，能不能给她讲解，女儿答应了。

老公看完题目，在女儿休息结束后，对女儿说让她仔细审题，女儿一下就不高兴了，拿回了作业，气呼呼回到自己房间。我好担心又像以前。。。

感赏老公耐着性子当做什么都没发生，乐呵呵去到女儿房间，我竖着耳朵小心等待，一会儿传出：棒！我女儿最厉害！

成功了！看来我的担心是多余的，老公比我进步快呢。

感赏女儿做完了最后一题，尽管情绪还是不太喜悦，还是主动要求复习，问我要复习什么。我把本能的反应咽了回去，让她自己定，她不高兴，非要让我说，我只好建议背背政治或者语文或者做几题数学，早点儿睡觉。

女儿选择做数学，我撤出，锻炼身体，一会儿女儿主动拿不会的题去问爸爸。哎呀，把我开心的！好久好久没有主动问爸爸了。从批评指责引发激烈对抗——互不理睬——和平共处但不谈学习——关系融洽讨论作业。这是我盼了多久的实相啊！

女儿的情绪也在自己的主动调节下恢复愉悦，又和我们有说有笑了。23点，在我们的一再要求下，女儿停止了学习，被我们“轰”去睡觉。早点儿休息才是最重要的。

总结：放手更要放心，信任和期待才是放手的真正先决条件。相信女儿，相信老公，相信自己，我们都在进步，我们都会更好！