转载：拿什么来教育你，我的孩子？

原创：秦东魁 2018-7-9

连载丨第116期

拿什么来教育你，我的孩子？

作者：秦东魁

孩子是复印件，父母是原件。

我们会发现，很多问题表面上是孩子的过错，但为人父母确实罪不可恕。如此聪明的孩子被你教坏了，被你毁掉了，我们把国家的栋梁毁掉了，把家族的人脉毁掉了。你虽说有后人，还不如没有，祖先觉得丢人啊。

更让人伤心的是，很多父母自己错了都不知道，因为他们根本没观察过自己到底在干啥，到底在教孩子啥，都还以为自己对孩子很好呢。

现在的孩子包括大人，很多人都发现不了自己是被禀性所控制。

要是长养天性的话，就不会被控制住。现代社会，开发出了很多高科技工具，车也是工具，计算机也是工具，你用这些工具是在长养天性，还是在长养禀性？这个很重要。你要随时观察自己的念头，如果长养天性就天地护佑，你要是长养禀性你和孩子就完啦！

很多孩子为什么出问题，是父母长养了他们的禀性和习性，没有长养天性。你看，很多年轻人痴迷上网、进入传销、违法乱纪、不孝父母、啃老，有些孩子，恨不得把老人的骨头都熬成油给卖掉。

我们都怨孩子呢，实际孩子可怜，是受害者，被爸妈害的。什么叫教育啊？使子行善也，这就是教育，你有没有使子行善？教育的教字，是两个字合到一块儿的，一个是孝一个是文，孝就是天性，文就是习性。

东方智慧典籍的《论语学而篇》就讲到“行有余力，则以学文”，把文是摆在最后一段的，你有余力有闲的时候再学文，它是工具。只要你把孝给孩子教好了，告诉你，他再坏也坏不到哪里去，要一旦亏了孝，他再好也好不到哪里去啊！

天性是先天的，后天所学习的文化和知识，本来是该帮助开启天性，孩子的天性一旦出来，福不可限量！为什么呀？儿孙自有儿孙福。

作为父母，用错误的方法把孩子的天性给抹杀掉，把儿孙的福消掉，自己给自己的子女儿孙当牛做马，这都是错误的。

现代教育也没教如何长养天性，全部教的是技能和知识，这问题就很大。

我告诉大家，我讲课就从来不备课。为什么呀？首先很多字我不认识，这是第一个我不备课的原因。第二呢，我觉得人要用天性讲话，你所讲的这个言语，有无量深刻的含义在里面，运用禀性、习性讲的东西，没啥意义。

你看，我们现在看了很多书，越看越浮躁，可是我所讲的这个东西呢，每一句你要是听了以后，真正应用了，你会越听越清醒，越听越明理，越听越知道自己错在哪里。

更有很多人听完以后，觉得我好像在讲他呢，一想：我在开发禀性呢？我是不是被工具所控制了？我是不是当了工具的奴才？

本期文章编辑：小宇

选自：《遇见智慧》，作者：秦东魁

为什么？“天时不如地利，地利不如人和”

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《遇见智慧》主要讲述了中国传统文化的生活智慧。

东方智慧不是封建思想，不可全盘否定，不少人正在与幸福背道而驰。

幸福之道，首先在于了解自我的念头层次。

中国应重视古礼，祭祖可以凝聚民族和家庭。

做到五小孝：颜孝，听孝，顺孝，行孝，恩孝。

秦东魁老师以其亲身经历，生动、深刻、细腻地讲述了他和他遇见的故事。他带领我们跳脱身处的环境，用全新的视角来观察、讲述东方智慧，寻找幸福密码。从而让我们认识到：如何做到与子女和，与财富和，与天地和。

遇见智慧，遇见新的自己。

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▎作者简介

秦东魁老师

80后新锐作家，中国民主促进会会员，国际儒学联合会儒学与企业管理委员会委员，中国绿化基金会理事，中国绿化基金会绿色能源发展基金爱心公益大使，宝鸡市政协委员，民进宝鸡市委会常务委员，北京明伦公益基金会理事长，河北省孝行慈善基金会副理事长，宝鸡市传统文化促进会副会长。

近年，秦东魁被宝鸡市关心下一代工作委员会授予全市关爱大使，被民进宝鸡市委员会评为优秀会员，被宝鸡市政协机关精神文明建设领导小组授予“我感动－我身边的好人”。

秦东魁致力于弘扬爱国主义精神，倡导家庭和谐。2013年秦东魁在钓鱼台国宾馆受到全国人大副委员长陈昌智接见，2016年在人民大会堂参加中国绿化基金会理事会受到全国政协副主席林文漪接见。2017年12月受到全国政协副主席罗富和接见。并多次受邀在全国各地传播智慧正能量，先后在国家税务总局、中国航天员训练中心、国家行政学院、人民日报社媒体技术公司、辽宁人民会堂、宁夏人民会堂、山东大厦等单位进行精彩讲座。

2017年9月，秦东魁出席《联合国防治荒漠化公约》第十三次缔约方大会，会上提出“贡献防治荒漠化的中国方案（新论）”，并在9月13日人民日报第五版刊登报道。

秦东魁已出版发行十余本著作，包括《精讲弟子规》、《微博语录》、《你是自己命运的设计师》、《心想事成的秘诀》、《太上感应篇》、《做个有福人》、《弟子规与幸福人生》、《运气提升法则随身自查手册》、《好运从心开始》、《遇见智慧》。

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