彩慧老师快速阅读课第6节作业一小时读完《王者速读法》笔记

一、关于本书

王者速读法,真名是“齐藤式系统速读法”,他同《超级快速阅读》作者格吕宁一样,开设了学院和培训班,他为日本较大的企业集团进修班提供进修培训。

二、关于作者

齐藤英治,早年在东北大学求学,医学博士学位。后致力于提高身心健康和脑力开发的相关行业并以此为终生事业。他所倡导的丰富心理世界的读书法,提高效率的方法被各大跨国公司广泛采纳,并受到普遍关注。同时,他也是一位高产的作家,截至目前已经著有30多本相关书籍。

三、核心内容剖析

这本书篇幅不算多,180多页,大概就是通过讲述一个黑暗王国派遣间谍到光明王国刺探军情,结果被光明王国的学习方法吸引住拜师学艺最终全面改造黑暗王国的故事。桥段不新鲜,书中用了大量的篇幅来介绍两个国家的情况,也掺杂了作者的一些观念思路。这里捡最主要的两点核心内容:

核心内容1、  速读术的发展和王者速读的具体步骤

阐述国王和仆人的关系,也就是我们和书籍的关系。并且明白书籍仅仅是一种传递信息的媒介,通过这个媒介我们挑选获取自己需要的有效信息并通过内化成自己的知识智慧,帮助自己开阔眼界,提升思维能力,获取职场事业上的方式方法,从而拥有一个王一般的人生。

王者速读术的方法和具体实施

第一阶段 10分钟文字概览,获取文字大体印象

封面/内封/腰封:书名/作者/题材/概要内容,获取书最初印象。

目录:书内容的逻辑架构,分层明细和脉络。

第二阶段25分钟浏览书中图像,右脑获取图像化的书籍印象

我认为作者的本意是利用右脑的摄影图像化记忆理解功能,结合第一步,最终绘制出一个图形并茂的书籍概要出来。这样做的好处是便于理解书籍内容的图片化,书中明确说,只有图片化形象化的东西脑子才好记忆,图像化的方法可以刺激我们的感观。

第三阶段 25分钟用跳读法阅读最重要的20%内容

通过一二阶段获取大概印象的过程中,对自己不太理解,感兴趣或者关键的内容用彩笔和标签纸作出了标注,第三阶段就是针对这些关键词触发点进行重点的阅读,其他部分采用扫读的方式一带而过,从而大大加速阅读的速度。

这里作者把阅读书的过程,比作一个一只海鸟在大海上高空飞翔(扫读),在发现中意的目标猎物的时候,一个俯冲下去捕获到猎物,然后再飞到高空继续飞翔,继续寻找下一个目标。直到把整个海面区域中搜索完毕,自己也吃饱喝足捕获到了必要的猎物,这个比喻极其形象。

这里主要强调的是采用20%的时间精力,来重点阅读那些反应书籍中主题思想核心内容的章节部分。这些章节部分需要精读。

核心内容2 活用学习到的知识,并且积极输出分享

所谓炼金术,更像是说从学到的信息咨询中,提取到符合自己发展需要的,并且结合自己的理解认知,构建出来的知识和智慧宫殿。只有知识和智慧活用后,才属于自己。 经过加工的信息形成的知识是具有高附加值的,由此我联想到粗加工和细加工的价值对比。

早些年在中国粗放化发展经济的过程中,大量砍伐我们的树木,挖取煤炭,炼制粗铁,把这些基础资源输出到海外,来换取外汇和国外先进技术的输入。这些低级生产材料,在经过国外发达技术的加工之下,变成了一盒盒的火柴,波音747,瑞士石英钟表,高精尖的电子元器件再返销咱们国家。往往同等质量的价格要相差几十倍甚至上百倍!

因此,通过速读方法获取到的大量信息不是目的,通过这些信息,结合我们之前的知识架构,生活阅历,工作经验等进行有效整合之后输出的知识才具有价值。因此积极的锻炼自己的输入--整合----输出三段式的学习方式,尤为重要,也是快速提升我们自身竞争力的一个非常有效的方法。

的确,如书中所说:输出越多,收获越多!人生也随着越丰富!

四、金句和反思

金句

1、我们身为大王,只会用有限的时间来接待仆人,仆人就是要在有限的时间内把最为重要的信息告诉我们。

2、书是能带我们信息的最优秀的仆人,拥有最优质信息的人,在任何一个时代都能够游刃有余的生活下去

3、用20%的时间获取了解80%的核心内容,这是对帕累托定律的灵活应用,相对100%的时间了解100%的内容,要有效率的多。

4、我们要像鸟一样从高处着眼阅读书籍,看到关键词出现的地方,能意识到“这里比较重要”就放慢速度详加阅读、

5、知识的王者才是真正的王者,要成为王者,就需要把学习到的知识灵活的运用起来,变成我们的智慧。

反思:

1、1小时速读一本书囫囵吞枣是可以完成的,但我觉得不必因为自己没有在1小时内读完书感到焦虑(毕竟人与人不同,就像1000米还没跑好,就想跑马拉松不现实一样,不过彩慧老师的速读方法的确是他山之石,多多练习,一定可以攻玉)

2、学习到的信息必须经过整合输出,或者讲出来,或者写下来,完成信息的闭环,让有效的让知识为我所用,内化为他人带不走的技能,人才会变得睿智和聪慧。

输出方式:微博,公众号,,培训,直播,微信群内分享都可以,形式可以多样,反正就是再次积累后多频率传播。

你可能感兴趣的:(彩慧老师快速阅读课第6节作业一小时读完《王者速读法》笔记)