愚蠢，懒惰和坏

知乎上流行这么一句话，叫做“不是蠢，就是坏”。在同反转基因者、阴谋论者和一些其他群体进行争论的时候，绝望的知乎er在无法说服对方的时候往往都会抛出这么一句话，表示“你是个傻逼，老子不跟你争了”

但是作为一个纯粹的实用主义者，我对无聊的争论一点兴趣都没有，我希望知道的是怎么样在自己的生活实践中避免蠢或者坏。

人为什么会愚蠢呢？我在办公室常常看到一些令人恼火的场景。小便池上门拉了一道横幅，写的“故障”。结果来个人掏出枪就射，跟没看见一样；前台的妹子不在，外面有人敲门，坐在门旁边办公位的人就坐在那里，跟没听见敲门一样。我看到这些行为的时候就气不打一处来，我甚至有时候会想：这些人脑回路难道都是不通的吗？“敲门”或者“横幅”这种刺激难道没有产生一点生物最基本的应激性吗？这些人为啥能这么傻逼呢？

后来我得出一个结论，这些人的蠢完全是因为懒。他们并不是脑回路里面没有处理这种刺激的神经，而是他们根本就懒得处理，他们认为环境中这些刺激不会对自己的生存产生正面的影响，就选择忽略这些刺激。人们往往认为“聪明”是一种天生的能力，但是我认为聪明单纯是因为一个人在思考的过程当中没有惰性，在他的思路中会对每一个可疑的点进行排查，寻找出问题的最优解。

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解决一个复杂的数学问题，其实并不需要什么“智商”之类的东西，我高中时有幸接触过很多同龄人当中最优秀最聪明的学生，他们能够从一个问题的边边角角各种角度分析，找到问题的突破点，换句话说他们的聪明完全是因为大脑的“勤奋”。人类的大脑和人类的身体一样，天生就是懒惰的，好逸恶劳。“北京人上海人都瞧不起外地人”这种贴标签的思维可以避免大脑的劳动，都知道分情况讨论，就事论事，客观思考才是正确的方式，但是大多数人在第一直觉上都不愿意用这么累的方式动脑子。在数学问题上也是如此，大多数问题都可以用常规方法解决，但是少数问题在题设上设了陷阱，并不能套用常规方法；另一些问题则需要从定义出发，从根本上解决问题，而这类问题就成为了所谓的“难题”。所谓“聪明”的人不过是在思维上非常勤奋，他们审题非常仔细，不错过任何一个细节，在思维上也很勤奋，从题目的各个线索中寻找疑点和规律，另一方面他们不轻易相信刻板印象，不会轻易觉得“这种方法肯定不行”或者“平时都是这么做的”，而一定会不辞辛劳去验证。而所谓的“差生”则根本是不愿意思考，他们不能克服自己思维上的惰性，只要最普遍的方法不能奏效，就绝不会多思考一步，而是直接放弃。

在数学题上懒惰是小事情，但是在生活中，你需要用自己的大脑对许多现实问题作出决策。这个时候思维的懒惰可能会带来大问题。小到“反转基因”“反基站”，大到将自己的亲人送上毁灭的道路。网络上赫赫有名的雷电法王杨永信，常年使用电击和洗脑的方式对学员进行所谓“戒网瘾治疗”。更可怕的是这种非人道的场所和行为到现在依然没有被取缔。网上网民是年轻人居多，总觉得杨永信已经是恶贯满盈了，为什么还不取缔。实际上如果你去当地了解，会发现大多数家长都站在杨教授那一边。

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许多家长深受子女沉迷游戏的问题困扰，当杨永信来到这里，宣称“送到我们这里，还你一个健康阳光的孩子”，家长们仿佛找到了救命稻草，“谁跟杨教授过不去，我们家长就跟他过不去！”

这里的家长在思维中有三重惰性。

1. 子女玩游戏，不符合我的想法，就是错误
   许多家长就希望自己的孩子越乖越好，越没有自己的想法越好，像个机器人一样符合自己的一切指令就是最乖的孩子，只要顶撞自己，就是“不乖”“不懂事”。从来不会屈尊去体会孩子自己的想法。
2. 子女沉迷游戏，我要找一个最容易最轻松的办法来解决
   子女沉迷游戏，需要合理的疏导和教育，对孩子进行合理的管理，同孩子进行交流。而这些家长觉得这些都太累太麻烦了。既然杨教授说了，送到他那就能治好，谁TM费这个劲教育孩子呀。杨教授就是我们的大救星。
3. 只要解决了我的问题，我就满足了，无论后果如何。
   杨教授教育出来的学生，出现严重心理疾病乃至自杀的不在少数，但是很多家长仍然趋之若鹜的把自己的孩子送过去。有的是对孩子的心理问题丝毫不重视，觉得“都是惯的，打一顿就好了”。另一些则是根本不看新闻，对杨教授的可怕之处没有任何心理准备。甚至有的父母觉得这个“戒网瘾中心”跟夏令营差不多，把上了大学的子女送进去，之后出了问题才追悔莫及。

这种蠢，就是坏

什么样的蠢是坏？只顾短期利益，不顾长远利益的蠢，涉及到他人的蠢，涉及到公共利益的蠢。这三种蠢就是坏。因为自己思维的惰性，轻信媒体和别有用心之人的谗言和欺骗，最后被邪恶势力当了枪使。这种坏人完全就是因为蠢。

作为这个时代的年轻人，很多事情并不是我们能改变的。但是对自己，我们需要尽可能的保证自己的思维不懒惰。只有思维不懒惰，你才能在问题的判断上少受欺骗，少走弯路。做到以下几点：

• 拒绝刻板印象和贴标签，对任何事物的判断不要轻易相信先入为主的印象。
• 分析新闻和信息中哪些是客观的事实，那些是作者主观添加的
• 掌握一些客观规律，少关注无聊的新闻，多关注关键人士和消息来源的信息
• 对事物的判断，要知道哪些可以主观改变，哪些是随机因素

养成良好的思考习惯，不仅可以让你了解真理，甚至可以让你获得实际的经济利益。