視覺記錄－圖像四大範疇

請問，你會用說的教人打領帶嗎？

你應該不曾這麼做，也不會這麼做，
因為這樣是無法讓人知道如何打領帶的，
相信你會是一步一步打領帶給他看，也就是圖解。

請問，你會畫圖嗎？

在你回答之前，先想想下列問題：
你看過漫畫嗎？
你能畫出麥當勞的標誌嗎？
你用過智慧型手機嗎？
向左轉、向右轉，你有畫路線圖給他人嗎？
你曾經做過DIY玩具或家具嗎？
你算過命嗎，像是看手相或是塔羅牌嗎？
你曾在書本空白處畫圖嗎？

如果，以上答案都是YES！ 那表示你是善用圖像的，也能畫圖，
最大的阻礙就是你心理的害怕與舊習慣，
我們不是要成為藝術家，不是畫寫實畫，
我們是要掌握圖像的知識與能力。

圖像在今日與未來世界都非常重要

這樣說吧，假設有一天馬路上的交通號誌都消失不見了，只有文字，你想那天的交通情況如何？
再假設DIY家具的說明書只剩下文字說明，而沒有圖解步驟，我想這些組合步驟應該會令人發狂吧！
想像一下，圖像幫助你解決工作困難，提升生活樂趣，這多麼美好阿！

圖像的四大範疇是：

1.Information傳遞訊息
2.Communication溝通
3.Creative創意
4.Feeling感受與美感

各位了解圖像四大功能後，相信你會對圖像有完全不同的價值判斷。

1.傳遞訊息

圖像第一個功能就是訊息的傳遞與記憶，圖像可以說是最佳的紀錄方式，一幅好的圖像能夠喚起你當時的記憶、感受。善用圖像確實能有效增進記憶力喔，這就是圖像第一個好功能。

2.溝通

圖像第二個功能就是溝通，很多時候文字、語言所無法清楚表達，圖像反而能很清楚的說明，例如，你會用說的就開始做你家裝修嗎？相信你不曾這麼做，也不會這麼做，因為最好的方式就是畫圖溝通，換句換也是透過視覺來溝通 ，將語言難以說明的部份用圖形說清楚。

3.創意

藉由圖像思考過程，能看見更多可能性，同時透過圖像刺激與聯想，產生更多新的、有創意的構想，設計系就是追求創意的學門，學生所受的教育也可以說是『視覺化思考』的學習，透過圖像挖掘出更多的可能性。

4.感受與美感

俚語說：一幅圖勝過千言萬語。從這句話便能看出我們多麼愛看圖了，有許多研究探討圖與文的適用性，其中圖片跟文字的吸引力比較，結論指出圖片比文字更能吸引人的注意力。
你是否曾經看過愛心勸募的廣告或文宣品，文宣的重點一定是圖片，沒錯！圖像其中一項功能就是能傳達情感。

說明完以上各項圖像功能，各位想到圖像可以如何幫助你嗎？

【心智圖創新教學法】中學教師研習視覺紀錄(大型上牆)

畢竟這些功能與知識要能充分運用到你的工作、生活上才是有價值的，你說是吧！

如果你是老闆，運用圖像更能看清全盤與大局的關係性。

如果你是公司主管，開會、討論溝通、企劃、進度掌控等…，圖像都能快速掌握重點，做出決策。

如果你是公司依賴的基層員工，圖像能提昇你的工作效率、與同事溝通順暢。

如果你還是個學生，圖像能幫助你更有效的學習，在課業上更輕鬆，研究計畫邏輯更清晰。

更多視覺相關資訊請看www.dpmind.com