如果没有节制，我的旧物可能真地要堆满一屋子

《请回答1988》OST《每天和你》

吃饭没有剧了，想起来早前听到过的口碑很好的《请回答1988》。其中演员有我知道的李惠利和朴宝剑，嗯，不会太陌生的剧，开始看吧。

如今只剩2集了，和不少影评说地一样，舍不得看了。因为怕遗憾：喜欢而且习惯了的事物在某个时候必须结束时的遗憾。就像高中时期看完小说《步步惊心》后的一周都还觉得有失落、空洞，就像舍不得毕业，舍不得离开一个熟悉的地方。

要怎样减轻这样的遗憾和失落呢？于我而言，唯有留下那些时候我用到过的，看到过的，听到过的，想到过的，可能是几张照片、几本书、几首歌、几段字、几件小物。

不是所有人都能接受你一味地保存这些旧物的。

于是，直到大学外出上学期间，家里才有机会卖掉了我保存下来的小学课本、作业本。扔掉了劳动课自然课上的手工作品，撕掉了得到“优”的，我贴在墙上的几幅美术绘画。那时我真地会每天“欣赏”下那么几幅画来着。

读书时期贴在墙上的物件，左：我的    中：宿舍前主人的    右：室友的，画风偏好是有区别的，但丝带绣是她先起的头。

一两年之后的某一天回家，发现收藏的儿时玩具、自己DIY的玩具、绘画颜料、蜡笔、水彩笔、涂色本、特地买来的别致的迷你订书机、还没用过的装帧漂亮的本子全都不见了。而老爸理所当然地说着“那些有什么用，早就想扔了”的时候，真是被气哭了，但是又不能怎么样。

等到最近一次回家，发现老爸又一次扔掉了大学时期我做过非常细致的笔记的课本、吉他调音器，几块留了很久的石头，又一次气哭了。一连给外出的老爸发了数条消息，忍着怒气跟他讲道理，请他再不许在我不知情的情况下扔我东西了。

各种机缘下捡回来的石头，大部分其实是玻璃制品，那时候容易被亮晶晶的东西吸引

后来证实课本都还在，才松了口气，也跟老爸道了歉，这样一折腾，他大概也能比之前更理解我一点吧。

书其实挺重的，也确实没几个人会留着，大多毕业时3毛钱一斤卖了去。我留着的书有些是关于专业的，而有些，是被我写写画画过的，有笔记，有记录了当时某一瞬间无厘头想法的，后者是我真正想先存着的。

这本书在几经取舍后还是舍了，这门课程也并未在初一课表中真正出现。我也难以猜测给当时的我们征订了这本书的用意。

我是纯粹不喜欢扔东西吗？

是的。

尽管在极简主义风气和身边朋友的影响下也开始慢慢扔东西了。

只不过，看看过去的一件件东西好像会有好的感受，一些好的记忆会越来越清晰。我该庆幸啊，原来我留下的全部都是会给我愉快回忆的物件。我只把好的记忆留下了，而这些物件放大了那段时间最有滋味的部分。

用科学理论来解释就是“本能”和“选择性记忆”？

初中后期买的收音机，25元，在拥有mp3之前全靠它过活，天线睡觉时被压断过好几处。听歌时旁边会放上纸和笔，遇上喜欢的歌，要立即记下来。等到高中二年级终于有了mp3后，按着当时记录的歌单一首一首找来下载。

看到屋里墙上的水墨画作业，就想起当时坐在我后桌的女生。记得她毛笔字写地好看，记得她写字时无意将墨汁溅到我衣服上的慌乱。

听到《简单爱》时，我就还是一名初中学生，骑着车晃荡在回家的路上，就那样把这首歌一字一句、一音一符记到心上。

我保证，除了学校发的英语，其他都不是正版，学生没有钱

又一次整理网盘中150 G的“super junior”图片、视频时，我只记得和宿舍好友一起到处搜集资源、对身边人强烈安利、因他们练习生时期辛劳而感慨、被他们的综艺表现逗得神经质的大笑。

资源是搜集不全的，没有《人体探险队》《强心脏》《star king》

积习难改

往后

我还是会这样

留着这个，留着那个