2019-01-30快速阅读作业13-2期4组第2次复盘

2期4组小组成员：

陈天瑜、张红、张奋铃、马铭、刘连滨、濮岚

小组复盘步骤

没做完作业的小伙伴要加油～估计一下需要的时间，尽量每天读一段。各路大神都说自己忙，精力不足，速度垫后的我笑看大家都在进步。

张奋铃的读速

张奋铃的理解率

马铭的读速

陈天瑜的读速

陈天瑜的理解力

张红的读速

张红的理解力

濮岚的读速

濮岚的理解力

1、阅读速度提高率

从均值来看，大家都有所提高，但会有波动。主要是因为尝试了新的速读方法。

2、阅读理解提高率

理解率与速度无关，和对材料的熟悉度有关。

3、小组伙伴分享新体会，步骤方法

大家搜集了困难：

1.“反扫”效果不佳

2.读时陷在对前文的回忆

3.引导棒会影响提速

4.新领域的阅读学习如何提速

如下图所示。

2期4组第二次复盘

并提出了解决方案：

1.“反扫”效果不佳

一共9种提速路线，选择适合自己的就行。

又问，想通过“反扫”倍速。

那就不能急，慢慢练。

2.读时陷入对前文的回忆

其实是对理解力的不自信。但速度和理解成正比，不如放下执念先提速。

3.引导棒会影响提速

引导棒是用来指挥眼睛的工具，如果已经成为阻碍不如弃用。

4.新领域的阅读学习如何提速

首先新领域必然要多花时间，问题在于如何分配时间。一是快速读多遍，二是慢读读一遍。前者的困难在生词，后者易烂尾，所以还是多刷几遍快速阅读比较靠谱。先扫一遍，定框架，再扫一遍，圈关键词（高频生词），再变速阅读理解细节。