林霞第7次作业－0823作业No.6#提问与解决问题训练营

任务

A1便签

请对照不同阶段提问类型的理解，写下1张A1便签，讲自己听说过、自己经历过的相关经验。

此经历是我在一个培训课上一个导师说的一个例子，这个难题是关于如何让订单量翻倍的。（电商行业）

难题陈述和重构阶段

1.订单量等于什么，公式里面什么乘以什么等于订单量？

2.如果使得订单量翻倍，必须使哪2个变量增加？

3.订单量翻倍最重要的因素是什么？

难题分析阶段

1.为什么订单量的增加和浏览量和转化率分不开？

假设提出或诊断阶段

1.如果浏览量或转化率提高一倍，订单是否一定提高一倍？

2.如果转化率和浏览量都提高，那么提高多少，才能使得订单量翻倍？

行动阶段

1.怎样才能提高浏览量？转化率？

2.哪些因素影响了订单数量？

A2便签

回顾第一次作业中自己要解决的问题（为区别开，下面改为难题），按照问题解决的四个阶段分别对应的问题类型，设计一组问题，尝试梳理和解决自己的难题。并请用问题进行自问自答。

难题陈述和重构阶段

1.家里都有几个家庭成员？每个家庭成员的工作和时间安排是如何的？

家里有4个成员，我，孩子爸，孩子奶奶。我和她爸爸全职上班，奶奶在家做饭，年纪70.

难题分析阶段

1.从时间安排上，是否可以轮流照看小孩？之前是否安排过？后来结果怎样？

时间上可以安排我和他爸爸每人每周晚上带3天，她奶奶带1天。之前安排过，但是孩子爸爸总是不执行，各种理由推脱。

假设提出或诊断阶段

1.如果轮流安排不了，是否有其他的办法？是否可以请保姆或者钟点工？

暂时没有别的办法，对保姆和钟点工不放心。

2.如果不能请保姆或者其他办法，是否能强制孩子爸爸每周晚上带3次？

强制是可以的，必须大家先开好家庭会议，拍好值班表，如果有事情不能带小孩要提前打招呼。

行动阶段

1.如何制定有效的计划时间表，才能使得计划真正能实行的好？

在制定时间表上面，征求所有人的意见，在大家都同意并且愿意执行的情况下，制定出来。

并且互相监督，督促执行。