为了把“形容词”讲清楚,我用尽了洪荒之力

教室里,教师Owen和学生的对话……

Owen: 有些同学喜欢追星, 今天,我就来问你们一个问题,范冰冰和林志玲,谁更美?

学生开始躁动起来。

学生A:林志玲美,因为她腿长;

学生B:范冰冰美,因为她xiong大;

全班大笑。

Owen:吁吁!你们俩非要这么接地气吗?除了胸就是腿(鄙视的表情)。这俩明星都很漂亮,也很fashion,那我们也fashion 一点,用英文来比较一下她们俩。

学生A和B:额……

学霸C:老师, let me try. Fan Bingbing is more beautiful than Lin Zhiling, I think.

Owen: Excellent!

谢谢小C告诉大家,我们今天要学习的内容:形容词比较级和最高级。


当我们想说,“A比B更美”, “A的腿比B的腿更长”,“我比你更好看”的时候,就需要用到“比较级”的表达。

和之前我们学过的动词过去式、名词单复数变化一样,形容词的比较级也分为规则变化和不规则变化。

我们先来看看规则变化中的第一种情况:

一.  不多于2个音节的形容词:

1. 大多数单音节的形容词,是在其原级后面加上-er和-est.

   比如cold-colder-coldest, clean-cleaner-cleanest等。

2. 许多单音节的形容词,只有1元音字母,其末尾为1个辅音字母。在变比较级时,这个辅音字母       要双写;

    比如,big-bigger-biggest, fat-fatter-fattest, thin-thinner-thinnest 等。

3. 许多单音节形容词以-e结尾,如nice. 这些形容词变比较级/最高级时,只需在原级后面加-r/-st。

    其他类似的词,还有large-larger-largest, ,safe-safer-safest 等。

4. 有些形容词,如tidy,以-y结尾,而在-y 之前是1个辅音字母。这些形容词一般有2个音节。
     变比较级和最高级时,-y要变为i(tidy-tidier-tidiest).

    其他类似的词还有busy, dirty, early, heavy 等。

5. 有些双音节形容词比较级的变化也是规则的。
     比如narrow-narrower-narrowest, clever-cleverer-cleverest等。

二.2个音节以上的形容词:

这些词变比较级和最高级的时候,在原级前面加上more/less , the most/the least 即可。

这类单词比较多,比如beautiful ,comfortable,interesting 等。

切记:more/less之后接的是形容词原级,而不是比较级。

为了让你记得更牢固,我现在把符合以上规则的单词代表请出来,编成一个故事。你试着回忆一下,每个单词对应的变化规则分别是什么:

故事如下:

有一个小朋友,他有一颗大大的(large)头, 大家都叫他:大头儿子。由于他的头面积太大,所以,做什么事情都是慢吞吞的(slow)。大头儿子,有个漂亮的(beautiful)妈妈,妈妈什么都好,就是太瘦了(thin),才80斤。大头儿子有一位头很小的爸爸,大家都叫他小头爸爸,他每天都很忙(busy),没有时间陪大头儿子玩。大头儿子最大的愿望就是能骑在爸爸的小头上玩一会。

看到上面5个单词,你停顿一下,回忆一下其对应的变化规则,当然,如果你可以自己来编一个故事,就更好了!


接下来,我们来看一看,形容词比较级/最高级的不规则变化:

这部分内容比较简单,因为常见的单词只有下面几组,我现在把它们整理在一个表格里面:

为了把“形容词”讲清楚,我用尽了洪荒之力_第1张图片

这类单词,常见的只有9个,你是不是可以把它们放在一起,编个小故事或者口诀呢?

试试看!

以上,就是关于形容词比较级和最高级的变化规则,主要是两者或者多者之间的比较。


不过,如果,我让你用多个词来形容一下某个名词, “比较级”恐怕就帮不上你的忙了,接下来,你需要考虑的是:这么多形容词,谁在前,谁在后?

即,多个形容词同时出现时,我们应该怎么排序?

来,上案例,试试在chair 前面,加上这几个形容词:

beautiful,  orange, old, American, handmade。

Oh, no !

这……

这……

公布答案:A beautiful old orange American handmade chair.

Why?

我们先来分析一下,这些形容词的特点:

为了把“形容词”讲清楚,我用尽了洪荒之力_第2张图片

根据上面的分析,我们发现:描述,限定的词在最前面;其次是新旧,颜色,国籍类的词,最后是材质,类别。

下面就是开动脑筋,编口诀的时候了:

限定描绘大长高,形状年龄和新老,颜色国籍和材料,作用类别往后靠。

多读几遍,争取可以脱口而出哦!


关于形容词排序,我们再来看一种方法,看看能不能帮助你理解:

一般品质应优先于特殊品质,品质越是特殊,就应越靠近所修饰的名词。

来,看一个简单点的例子:a beautiful black dress. 一条漂亮的黑裙子。

black 就属于一般品质,你看我看,都是黑色(色盲除外),这个品质就比较“固定”,它离名词就近;

但, beautiful 就不好说了,你觉得“漂亮”,在我看来,未必“漂亮”。所以, beautiful 这个单词属于特殊品质,这个品质就“不是太固定”, 因为“不固定”,所以离名词就远。

结合这个案例,你再回头看看这句话,有没有好理解一点呢?

今天,我们主要聊了:形容词的比较级/最高级和多个形容词的排序问题。

有时候你会发现,人生的很多痛苦,都来自“互相比较”,你从小就一直听妈妈说,“别人家的孩子”,于是,你恨透了这孩子,即使你连他的名字也不知道。原因也很简单,他哪方面都比你强嘛。

不过,我们换个角度来考虑一下,有时候,正是因为这个“别人家的孩子”的存在,现在的你才变得比之前更加强大。

其实,只要我们自己的心态阳光一点,“比较”这件事,反而能更激发我们进步的欲望,对吗?

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