【锦上添花】20170614学习力践行D30

【锦上添花】20170614学习力践行D30

今晚状态很差，没我了太多的精力陪孩子

孩子自己玩的时候播放了英文儿歌，洗澡的时候播放了古诗音频，背诵了两首古诗《春晓》《咏柳》

玩了组词游戏，讲完游戏规则，小朋友提议她拿出来的字我们要读给她听（没有自信但有方法也是值得表扬的一件事），组词的时候孩子不断的给我惊喜，例如风字，她会说呼风唤雨；暴风雨；例如阳字，她会说阳光明媚；十字会说十的分解，比起我能想到的两个字的词好了无数倍，我更佳期待未来要尝试的编故事游戏，孩子会给我什么样的惊喜。

在玩的过程中，孩子又发脾气啦，连续三天只要不顺她心都会发脾气，今天我也是没耐心啦。我告诉她，我很生气，我需要冷静一下我就离开去别的房间，大概十分钟后主动过来找我，问我刷牙的时间可不可以？今晚洗澡怎么办？我帮她洗漱完后开了家庭会议，针对如果有不同的意见该怎么办？

孩子自己总结的：1、可以打2、可以自己冷静一下3、反省说出自己的错误，平静的说自己的想法，不可以发脾气。

听孩子说的时候就感觉是在照镜子，三岁以前爸爸的口头禅就是“什么做不对就打”，真打也就是打了一下屁屁而已。针对打孩子的行为，我和爸爸长谈了一次，爸爸意识到了就在改正，最近半年几乎就没提过打字。可是即便这样，在孩子的心中还是会把打字看的那么重。

家庭会议的共识是1、一家三口都不想过吵吵闹闹的日子就必须改变。2、以后有不同的意见都要好好说，不可以发脾气，不可以打人3、违规者不可以吃零食、冰淇凌。

家庭会议结束后，抱着指读《红袋鼠》，想安慰她，证明我爱她。

虽然很心疼她，可是暂时我没有更好的选择，没有大把的时间来陪她，我必须充分利用每天晚上8：00～10：00这两个小时间来做更多的事情。只有耐心是不够的，必须有规矩来约束才可以。