留美北大高考状元断绝亲子关系——家长怎么做才能不养“白眼狼”

事情回放:

王猛(化名),80后男性。留美北大生。和他相关的几个数字:12年不回家,拉黑父母6年。

王猛从小成绩数一数二,四川某地级市高考理科状元考入北大,本科毕业后成为美国排名前50的大学研究生。

近日他完成了一封15000余字的长信,叙述了自己的成长经历和心路历程。

在信中,他描述自己的性格是“不善交际、敏感、内向”。

留美北大高考状元断绝亲子关系——家长怎么做才能不养“白眼狼”_第1张图片

对于自己性格的成因,王猛归结为:

1、父母不接纳他的性别,归根结底是不接纳他的独立意识。

2、父母以自身意志肆意控制。

3、限制孩子正常交往,意志到高中毕业,王猛的生活圈子就是自家所在的大院。

4、包办代替,导致小学王猛都不会剥鸡蛋皮,性格敏感、内向、不善交际。

5、在王猛受到不公正待遇时,不能、不敢、不愿给予他情感支持。

……

从他的自述中,能看到他是感觉不到父母对他的爱的。今天不谈王猛的自述是否偏激,是否有道理,我们今天主要说:

什么是理性的爱

1、首先我们来说说,如何爱的感受。

从王猛叙述中,不难看出看,他的母亲为了他的成长也是操心费力,花了不少精力的,但是王猛却从头到尾感受到的是干涉和控制。

换位思考一下,是否我们也会因为不能执行自己的想法和意愿而恼怒呢?

所以,爱,不是以给予者的目的为衡量,而是以接受者的感受来衡量。

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2、付出的,应该是有价值的。

王猛的父母付出如此之多,但是却得到了一个敏感、内向、不善交际,甚至小学连鸡蛋皮都不会剥的孩子。这样对待孩子是真爱吗?

答案显然是“不”。因为我们只看到了眼前的学习,只是以功利心和与别人比较产生的攀比心理为转移,所以,即使父母付出的是爱,但是到了孩子的感受那儿也就成了“障碍”和“控制”——而这就已经不再是接受者的爱了。

3、什么样的爱能够有价值呢?

我们在养育孩子的过程中,更应该是看到孩子这个“独立的人”。

孩子小的时候,需要我们提供生存的基础,也需要我们提供最基本的教育资源,但是更重要的是给予他的支持,让他能够更好地成为一个“人”,而非什么人的附属品。

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这样的爱,孩子更能感受得到

1、孩子小的时候,多问问孩子,你觉得爸爸妈妈爱你吗?怎样你才能感觉到爱?不要担心孩子会提出非理要求。其实爱的陪伴是大部分孩子最在乎的。

再就是,当你询问的时候,孩子多数倾向于回答的是态度。

当充分感受到父母之爱的孩子,对物质的要求其实是低的。——这一点也是检验你给出的爱是否是孩子感受到的爱的试金石。

2、支持孩子做最好的自己。

在养育孩子的过程中,给孩子以规则,规则范围之内的事情,允许孩子做出自己的选择,并支持他。这是让孩子独立、自信、有主见的必要做法。

3、放下焦虑。

父母之所以在孩子做出自己的选择时,不能给予充分的支持,大部分还是因为焦虑和失控的感觉。

孩子不是家庭的附属品。他是一个独立的个人。所以,支持孩子做更好的自己,才是父母们更应该践行的“爱的付出”。



作者:晨光微晓,曾经的教书匠,现在的俩娃妈。用心记录育儿心得、亲子共读经验、和成长思考。欢迎关注。

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